Как правильно написать статью для публикации образец: Как написать научную статью для публикации: структура, правила оформления, пример

Как написать научную статью для публикации: структура, правила оформления, пример

Как написать научную статью студенту? Столкнувшись с необходимостью написать 8-12 страниц по результатам своих исследований, студенты впадают в панику и не могут даже начать работу. 

Слишком часто учащиеся ставят под угрозу свои оценки, скачивая из интернета или заказывая готовые тексты, которые потом не проходят проверку на антиплагиат.

Знание основных правил написания научной статьи поможет преодолеть растерянность и научиться качественно описывать научные данные.

Зачем писать научную статью студенту

Большинство студентов публикуют статьи под давлением внешних факторов. Во многих вузах, особенно при обучении в магистратуре, к защите принимаются только те квалификационные работы, по результатам которых уже имеются публикации в журналах. Иногда руководитель или администрация университета требуют от студентов публикации для увеличения позиции вуза в рейтингах.

Некоторые учащиеся имеют внутреннюю мотивацию к занятиям наукой. Тогда наличие опубликованных статей может очень пригодиться при подаче заявок на участие в разнообразных семинарах и школах, затраты на которые компенсируются каким-либо фондом. 

При поступлении в магистратуру, особенно иностранную, требуется написание резюме, и количество научных публикаций абитуриента будет важным преимуществом при отборе кандидатов

Есть вузы, которые выплачивают дополнительную стипендию студентам с высокой публикационной активностью.

Для чего пишут научные статьи аспиранты и соискатели ученых степеней

Согласно требованиям Высшей аттестационной комиссии (ВАК), получение степени кандидата наук не возможно без наличия 2-3 (в зависимости от отрасли науки) публикаций в журналах, индексируемых в специальных базах данных. Поэтому соискатели ученых степеней и аспиранты должны позаботиться о наличии необходимого числа опубликованных научных работ до момента защиты диссертации.

От публикационной активности научного сотрудника зависит его зарплата.

В российских научных и образовательных учреждениях она начисляется с учетом наукометрических показателей работников. Таким показателем можно считать индекс Хирша, который рассчитывается с учетом числа публикаций конкретного автора и количества цитирований его статей другими авторами.

Как писать научную статью

То, как пишется научная статья зависит от ее типа. Есть обзоры (review) – в них автор анализирует современные литературные данные по какой-либо теме, оценивает состояние ее изученности, обозначает нерешенные вопросы и перспективы исследований в этой области. Обычно обзорные статьи публикуются уже знаменитыми учеными, которые хорошо ориентируются в своей теме.

Другой тип научных публикаций, авторами которых вполне могут быть и студенты, это экспериментальные статьи. Самостоятельно или с помощью научного руководителя вы поставили цель, задачи, сформулировали гипотезу, которую намереваетесь проверить, спланировали и выполнили эксперимент. Результаты были вами проанализированы и вот вы готовы приступить к написанию статьи. Но как правильно начать писать научную статью?

Процесс написания удобно разделить на три фазы:

1. Подготовка к написанию, сбор информации.
2. Написание черновика.
3. Корректировка.

Многие пропускают первую фазу и сразу приступают к написанию статьи. Этот популярный путь не может считаться эффективным. Представьте себе: вы открыли пустой документ Word и приступили к написанию введения к статье. Написали первую фразу, начали формулировать вторую. И тут вы понимаете, что вам необходимо вставить какие-нибудь статистические данные. Вы помните, что они опубликованы в статье Иванова и Петрова за 2015 год. Вы открываете поисковик и пытаетесь ее найти, но находите только резюме и выходные данные. Затем пробуете отыскать ее в базах данных, через какое-то время вам удается загрузить pdf файл с полным текстом, но теперь вам необходимо отыскать нужные статистические показатели в теле статьи. Весь это процесс займет у вас в среднем 20-30 минут. Столько времени вы фактически потратите на написание двух фраз.

Не стоит пренебрегать этапом подготовки к написанию статьи. Найдите всю нужную информацию, организуйте ее так, чтобы она всегда была у вас под рукой. И только после этого открывайте новый документ Word

Второй шаг – это написание черновика. Студенты считают его самым сложным этапом в написании научной статьи, на который они расходуют большую часть времени. Если на написание черновика у вас уходит много времени и сил, это означает, что вы выбрали неэффективный подход.

Вместо того чтобы быстро описывать ваши мысли в том виде, в котором они приходят в голову, вы пытаетесь совместить написание черновика и следующий этап – корректировку. То есть начинаете править каждое предложение по ходу письма, стараясь сразу довести его до совершенства. Вы начинаете уделять внимание деталям, но теряете из виду общую картину вашей работы.

Лучше сначала в черновике записать все ваши мысли простыми фразами, как есть. А затем исправлять уже готовый текст и приводить его в соответствие с требованиями к написанию научной статьи.

Опытные авторы рекомендуют научиться распределять свое время в процессе написания публикации следующим образом:

• Подготовка к написанию – 70%
• Написание черновика – 10%
• Корректировка – 20%

Выбор темы научной статьи

Чтобы писать с энтузиазмом, нужно выбрать вопрос, который будет интересен вам как автору. При этом статья должна содержать научную новизну и быть в рамках популярной для современной науки темы. Оценить актуальность можно с помощью специализированных поисковых систем:

Также можно посмотреть журналы, входящие в специальные списки, размещенные на сайте ВАК.

Если по теме вашей научной статьи в последние 5-10 лет наблюдается рост числа публикаций, причем не только на русском, но и на английском языке – можно считать, что вы на правильном пути.

Журналы принимают к публикации работы объемом не более 15 страниц, поэтому темы для научных статей должны быть сформулированы максимально конкретно. Сосредоточьтесь на каком-то одном аспекте. Пример: тему «Память» можно сузить до «Молекулярные механизмы формирования памяти»

План статьи

Когда тема выбрана, необходимо приступить к составлению плана статьи. Он может быть формальным или неформальным. Неформальный план – это ваш рабочий вариант (для личного пользования). Он может быть составлен в любой форме и должен помочь вам организовать и изложить свои идеи в ходе работы над статьей. Его можно пересматривать, добавлять и удалять пункты по ходу работы, не уделяя особого внимания форме.

Формальный план написания статьи – это тот документ, который вы представите научному руководителю на согласование перед началом написания статьи.

Формальный план обязательно должен содержать все заголовки, и подзаголовки. Они должны быть обозначены римскими или арабскими цифрами. После каждого названия пункта необходимо кратко описать, что вы собираетесь излагать в соответствующем разделе статьи.

Структура научной статьи

Понять как правильно написать научную статью поможет знание ее структуры. Зарубежные и отечественные журналы, рекомендованные ВАК, предъявляют схожие требования. Статья в научном стиле обычно выглядит следующим образом:

• Название статьи.
• Аннотация.
• Вводная часть.
• Основная часть.
• Объект и методика.
• Результаты.
• Обсуждение результатов.
• Заключительная часть.
• Список литературы.

Объем статьи измеряется в печатных листах. Журналы сами устанавливают ограничения на объем публикации, поэтому нужно заранее поинтересоваться о максимальном количестве печатных листов, которые вам могут отвести.

Аннотация

В этом разделе нужно кратко изложить содержание всей статьи. Большинство читателей ознакомятся только с этим разделом вашей работы. Задача этой части публикации – заинтересовать потенциальных читателей и максимально точно описать суть вашей статьи. Аннотация содержит информацию из всех разделов статьи, но в очень сокращенном изложении (250-300 слов). Здесь обязательно должна быть сформулирована цель работы, научная новизна статьи, используемые методы, основные результаты и главные выводы. Никаких ссылок на литературные данные здесь быть не должно.

Аннотация должна писаться в последнюю очередь, когда готова вся работа

Вводная часть

Введение – это начало вашей научной статьи, здесь должны быть вся информация, которая необходима читателю для того, чтобы оценить актуальность заинтересовавшей вас научной проблемы, степень ее изученности на сегодняшний день, оригинальность вашего подхода к исследованию. 

Основной принцип логической организации материала во введении: от общего к частному».

То есть сначала вы широко ставите вопрос, высказываетесь о том, что уже известно. Приводите краткий обзор  научной литературы, связанной с исследованием, обязательно расставляете ссылки на использованные источники. Затем переходите к более частным вопросам, описываете то, что еще не известно. И постепенно подводите к цели вашего исследования. К концу раздела читатель должен не сомневаться, что ваше исследование крайне актуально, оригинально и имеет научную значимость.

Основная часть

1. Основная часть экспериментальной статьи обязательно начинается с описания объекта исследования, методов и общей структуры эксперимента. Объект исследования – на  ком (чем) вы проводили эксперименты. Если у вас были подопытные животные, то здесь вы должны подробно описать их количество, пол, возраст, в каких условиях они содержались и т.п. Если испытуемыми были люди, необходимо указать их количество, половозрастной состав групп, и другие важные характеристики. Чтобы правильно описать свою выборку посмотрите, как это делают другие авторы уже опубликованных исследований по сходной теме.
2. Далее приводится информация о методах, которые вы использовали для получения результатов. Описание методик и схемы эксперимента должно быть настолько подробным, чтобы любой другой ученый, прочитав текст, мог воспроизвести вашу работу и, в идеале, получить похожие результаты.
3. После описания методики можно переходить к полученным результатам. Это кульминационная часть научной статьи. Здесь представляются иллюстрации, таблицы графики и диаграммы.

Необходимо использовать иллюстрации только высокого качества, иначе они будут выглядеть неприемлемо, и редактор отклонит вашу рукопись. Наглядный материал не нужно дублировать текстовым описанием

Лучше кратко резюмировать каждую иллюстрацию, провести сравнение, статистический анализ. В этом разделе нужно сухо, в научном стиле изложить полученные вами результаты. Только факты, полученные в данной работе. Их интерпретация и сравнение с литературой приводится в следующей части научной статьи – обсуждение результатов.

Часть «Обсуждение» при написании дается студентам труднее всего и пишется небыстро. Если результаты – это сухие факты, которые получены в ходе исследования, то обсуждение – это попытка объяснить их, выдвинуть новые гипотезы, привести примеры, сравнить свои данные с литературой. Это наиболее творческая часть работы над статьей и предполагает выражение собственных мыслей.

В начале раздела можно кратко перечислить основные результаты, поскольку многие читатели начинают знакомство с текстами именно с этого раздела. Далее, руководствуясь принципом «от частного к общему», приступить к обобщению данных.

В обсуждении также возможно указать потенциальное практическое применение полученных вами данных.

Заключительная часть

В заключении необходимо указать достигнуты ли цели, поставленные в начале работы, подтвердилась ли выдвинутая гипотеза. Выводы должны писаться максимально кратко и конкретно, содержать только факты, обнаруженные в ходе данной исследовательской работы, никаких общих фраз и клише. Обычно размер заключения не превышает 1 листа.

Список литературы

В списке литературы необходимо привести те статьи и книги, на которые вы ссылаетесь в своей работе.

Научная литература, которую вы не цитируете в работе не нужно включать в список, даже если она относится к вашей теме

К оформлению этого раздела предъявляются чёткие требования, но они зависят от того журнала, в котором предполагается опубликовать работу. Каждое научное издание размещает на своем сайте подробное руководство для авторов, где должны быть указания по оформлению списка источников.

Ключевые слова

Ключевые слова являются неотъемлемым элементом каждой научной статьи. Их назначение – облегчение поиска научных работ в специализированных базах данных. 

Для того чтобы ваша работа была найдена потенциальными читателями постарайтесь составить список слов, терминов и словосочетаний, который максимально точно отражает суть вашей работы

В данном разделе они приводятся через запятую. За образец можно взять список ключевых слов в чужой статье, максимально близкой к вашей теме.

Правила оформления статьи

Основные требования к оформлению научной статьи указаны в ГОСТе от 2008 года, его можно взять за шаблон. При подаче рукописи в конкретный журнал нужно обязательно ознакомиться с руководством для авторов на сайте издания. В нем подробно описано то, как должен выглядеть манускрипт, подаваемый в редакцию. Правильно использовать шрифт Timew New Romans 14 размера с полуторным межстрочным интервалом. Каждая иллюстрация или таблица должна иметь свой порядковый номер и название.

В качестве примера для оформления собственной рукописи, вы можете взять статью других авторов, опубликованную в том журнале, в который вы собираетесь подавать свою работу. Это позволит быстро привести рукопись в соответствие с требованиями. Лучше выбрать за шаблон наиболее популярную среди читателей статью

Как студенту написать научную статью – Интернаука

Написание и публикация научных статей входят в число профессиональных обязанностей каждого ученого. Еще во время обучения в вузе студенты могут примерить на себя роль исследователя и попробовать свои силы в написании статей.

Содержание:

1. Зачем студенту писать и публиковать статьи?
2. Требования к оформлению научной статьи студента
3. Структура научной статьи для студентов
4. Правила написания
5. Где студенту публиковать статью?
6. Как пишется хорошая научная статья

Самостоятельная работа над публикацией поможет приобщить студента к науке, а также зародить у него интерес к научно-исследовательской деятельности.

Зачем студенту писать и публиковать статьи?

1. Наличие у студента опубликованных статей высоко оценивается при его промежуточной и итоговой аттестации.
2. Наличие публикаций также является обязательным требованием при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
3. Наличие статей повышает шансы на успешное прохождение конкурсов на получение грантов.

Кроме того,

4. Самостоятельно написанная статья может стать формой зачета по некоторым предметам.
5. У студента, публикующего статьи, увеличивается вероятность получения положительной оценки на экзаменах.
6. Шанс получить повышенную стипендию по научной деятельности также многократно увеличивается, если студент имеет в своем активе опубликованные статьи.
7. Многие учебные заведения, научные организации и фонды являются организаторами конкурсов статей для студентов. Победители этих конкурсов получают ценные призы, а также преференции в дальнейшей учебе.

Образец научной статьи студента

Требование написать научную статью студенту предъявляют и в том случае, если высшее учебное заведение становится площадкой для проведения межвузовской научной конференции или другого мероприятия с обязательным участием студентов.

Какие требования предъявляются к научной статье студента?

Научная статья является результатом научно-исследовательской деятельности автора: к ней, как к любому научному труду, предъявляются высокие требования. Материал должен соответствовать критериям:

• научной новизны;
• актуальности;
• уникальности;
• научности;
• обоснованности.

Статья студента должна отличаться от множества других работ, уже написанных по этой теме. Содержание работы должно иметь практическую ценность, а результат исследования обоснован с использованием научного инструментария.

С помощью специальных сервисов текст каждой работы для публикации проверяется на плагиат. При этом допускается определенный процент заимствования, которое нужно оформить согласно ГОСТу.

Проверка на плагиат позволяет установить, что материал является авторским и студент самостоятельно подготовил текст. Допустимым показателем уникальности студенческой статьи считается 60–80%: публикация уникальных авторских материалов обеспечивает соблюдение научной этики в академическом сообществе.

Одним из критериев оценки качества статьи является стиль изложения материала. Работа должна быть написана научным языком с использованием принятой терминологии. Текст необходимо структурировать и придерживаться логики повествования. Излагайте материал ясно, просто и доступно, избегая тавтологии и просторечных выражений.

Правила оформления студенческой статьи

Чтобы напечатать статью студенту в журнале, необходимо не только подготовить уникальный авторский текст публикации, но и правильно его оформить. Текст работы необходимо напечатать шрифтом Times New Roman 14 размера. Важно соблюсти полуторный межстрочный интервал, а также выровнять текст по ширине страницы.

Текст должен быть разбит на абзацы, а списки перечисления оформлены в виде цифр или точек. Все рисунки, таблицы и ссылки необходимо пронумеровать, а цитирование и список использованной литературы оформить согласно требованиям ГОСТов P 7.05-2008 и P 7.0.11-2011. При составлении списка источников придерживайтесь алфавитной последовательности авторов и заглавий.

Пример оформления статьи студента

Структура научной статьи для студентов

Существует утвержденная структура любой научной работы, согласно которой публикация студента должна содержать следующие элементы:

• заголовок статьи;
• сведения об авторе;
• введение;
• основная часть;
• выводы;
• список использованной литературы.

В зависимости от требований издания, в котором будет публиковаться материал, для статьи придется написать аннотацию, а также подобрать ключевые слова, релевантные содержанию исследования.

Заголовок

• Лаконичный, но исчерпывающий.
• Состоит из 10–12 слов.
• Полностью отражает содержание работы.
• Запрещается использовать аббревиатуру и формулы.

Сведения об авторах

• Содержатся ФИО авторов.
• Указываются их должность и статус.
• Очередность упоминания отражает их вклад в работу.

Аннотация

• Краткое описание темы исследования.
• Состоит из одного абзаца.
• Запрещается использовать формулы, нежелательно использовать специальные термины.

Ключевые слова

• Отражают специфику темы.
• Содержат 7–10 узкоспециальных слов и словосочетаний.

Основная часть

• Описывается актуальность темы, формулируются цель, задачи и методы исследования.
• Освещаются труды предшественников автора.
• Описываются метод и схема наблюдения или эксперимента.
• Предоставляются фактические результаты исследования.
• Подводятся и интерпретируются итоги исследования.

Список источников

• Перечисляются только источники, использованные при написании работы.
• Библиографический список оформляется согласно ГОСТу.

Заголовок должен отражать содержание работы, быть емким и не превышать 12 слов.

Аннотация представляет собой краткие тезисы статьи и состоит обычно из 5–6 предложений.

К написанию введения отнеситесь серьезно. В этой части нужно убедить в высоком уровне проведенного исследования.

Выводы также пишутся в виде тезисов, они должны быть объективными и логичными.

Количество ключевых слов для научной публикации варьируется от 7 до 10 определений, количество источников в списке литературы не ограничено.

Правила написания

Чтобы подготовить материал для публикации в научном издании, придерживайтесь следующего алгоритма работы:

• выберите тему работы;
• изучите литературу по выбранной теме;
• утвердите тему с научным руководителем;
• согласуйте план статьи;
• выберите издание для публикации.

В выборе темы студент, как правило, не ограничен: исключение составляют случаи, когда публикация готовится к тематической конференции или конкурсу. К объему студенческой публикации строгих требований не предъявляют.

Объем печатного материала зависит от редакционной политики издания, в котором будет размещаться статья. Рекомендуемый объем научной статьи для студентов составляет 3–5 листов машинописного текста.

Где студенту публиковать статью?

Для размещения студенческой статьи подходят издания, входящие в перечень «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ). В этот список входят авторитетные научные журналы, систематически публикующие материалы по различным отраслям знаний.

В отличие от журналов, включенных в перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК), издания РИНЦ предъявляют более мягкие требования к качеству публикаций. Кроме того, опубликовать свою работу студент вуза может в сборнике научных трудов кафедры, а также в сборнике материалов, выпущенных по результатам студенческих научно-технических конференций.

Как пишется хорошая научная статья: советы для студентов

Подготовить интересную и актуальную статью поможет высокая заинтересованность автора в результате, а также поддержка научного руководителя студента.

1. Выбирая тему публикации, заручитесь поддержкой преподавателя, курирующего вашу исследовательскую работу. Советы опытного наставника помогут сузить или актуализировать тематику статьи, а также выбрать новый аспект рассмотрения научной проблемы.
2. Прежде чем приступать к работе, ознакомьтесь с образцами научных статей студентов, чтобы понимать, какого результата необходимо достичь.
3. Проводя библиографический поиск, отбирайте материалы, опубликованные в течение последних 5 лет. Это поможет сделать вашу статью актуальной и ценной для науки.
4. Темой публикации может стать тематика вашей курсовой или дипломной работы. Так вы соберете необходимый материал для теоретической или практической части научной работы и эффективно используете время работы над публикацией.
5. Привлекайте к работе над публикацией студентов, магистрантов и аспирантов вашего вуза: практика написания статей в соавторстве приветствуется в академическом сообществе.
6. Регулярно демонстрируйте научному руководителю результат вашей работы над публикацией: это поможет вовремя исправить ошибки в изложении и сохранить выбранный вектор исследования.
7. Не перегружайте работу излишними иллюстративными материалами.
8. При цитировании давайте ссылки только на авторитетные источники.
9. Проверьте итоговый вариант текста на орфографию и пунктуацию: досадные ошибки и опечатки портят впечатление о готовой работе.

Начать писать научную статью студенту стоит заблаговременно. Это поможет при необходимости скорректировать содержание и структуру текста, привести его в соответствие с требованиями издания.

Подготовка качественного материала для публикации требует от студента вдумчивой самостоятельной работы и ответственного подхода к процессу написания авторского текста. Соблюдение всех формальных требований к тексту поможет быстро утвердить материал в печать.

Как студенту написать научную статью – Интернаука

Написание и публикация научных статей входят в число профессиональных обязанностей каждого ученого. Еще во время обучения в вузе студенты могут примерить на себя роль исследователя и попробовать свои силы в написании статей.

Содержание:

1. Зачем студенту писать и публиковать статьи?
2. Требования к оформлению научной статьи студента
3. Структура научной статьи для студентов
4. Правила написания
5. Где студенту публиковать статью?
6. Как пишется хорошая научная статья

Самостоятельная работа над публикацией поможет приобщить студента к науке, а также зародить у него интерес к научно-исследовательской деятельности.

Зачем студенту писать и публиковать статьи?

1. Наличие у студента опубликованных статей высоко оценивается при его промежуточной и итоговой аттестации.
2. Наличие публикаций также является обязательным требованием при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
3. Наличие статей повышает шансы на успешное прохождение конкурсов на получение грантов.

Кроме того,

4. Самостоятельно написанная статья может стать формой зачета по некоторым предметам.
5. У студента, публикующего статьи, увеличивается вероятность получения положительной оценки на экзаменах.
6. Шанс получить повышенную стипендию по научной деятельности также многократно увеличивается, если студент имеет в своем активе опубликованные статьи.
7. Многие учебные заведения, научные организации и фонды являются организаторами конкурсов статей для студентов. Победители этих конкурсов получают ценные призы, а также преференции в дальнейшей учебе.

Образец научной статьи студента

Требование написать научную статью студенту предъявляют и в том случае, если высшее учебное заведение становится площадкой для проведения межвузовской научной конференции или другого мероприятия с обязательным участием студентов.

Какие требования предъявляются к научной статье студента?

Научная статья является результатом научно-исследовательской деятельности автора: к ней, как к любому научному труду, предъявляются высокие требования. Материал должен соответствовать критериям:

• научной новизны;
• актуальности;
• уникальности;
• научности;
• обоснованности.

Статья студента должна отличаться от множества других работ, уже написанных по этой теме. Содержание работы должно иметь практическую ценность, а результат исследования обоснован с использованием научного инструментария.

С помощью специальных сервисов текст каждой работы для публикации проверяется на плагиат. При этом допускается определенный процент заимствования, которое нужно оформить согласно ГОСТу.

Проверка на плагиат позволяет установить, что материал является авторским и студент самостоятельно подготовил текст. Допустимым показателем уникальности студенческой статьи считается 60–80%: публикация уникальных авторских материалов обеспечивает соблюдение научной этики в академическом сообществе.

Одним из критериев оценки качества статьи является стиль изложения материала. Работа должна быть написана научным языком с использованием принятой терминологии. Текст необходимо структурировать и придерживаться логики повествования. Излагайте материал ясно, просто и доступно, избегая тавтологии и просторечных выражений.

Правила оформления студенческой статьи

Чтобы напечатать статью студенту в журнале, необходимо не только подготовить уникальный авторский текст публикации, но и правильно его оформить. Текст работы необходимо напечатать шрифтом Times New Roman 14 размера. Важно соблюсти полуторный межстрочный интервал, а также выровнять текст по ширине страницы.

Текст должен быть разбит на абзацы, а списки перечисления оформлены в виде цифр или точек. Все рисунки, таблицы и ссылки необходимо пронумеровать, а цитирование и список использованной литературы оформить согласно требованиям ГОСТов P 7.05-2008 и P 7.0.11-2011. При составлении списка источников придерживайтесь алфавитной последовательности авторов и заглавий.

Пример оформления статьи студента

Структура научной статьи для студентов

Существует утвержденная структура любой научной работы, согласно которой публикация студента должна содержать следующие элементы:

• заголовок статьи;
• сведения об авторе;
• введение;
• основная часть;
• выводы;
• список использованной литературы.

В зависимости от требований издания, в котором будет публиковаться материал, для статьи придется написать аннотацию, а также подобрать ключевые слова, релевантные содержанию исследования.

Заголовок

• Лаконичный, но исчерпывающий.
• Состоит из 10–12 слов.
• Полностью отражает содержание работы.
• Запрещается использовать аббревиатуру и формулы.

Сведения об авторах

• Содержатся ФИО авторов.
• Указываются их должность и статус.
• Очередность упоминания отражает их вклад в работу.

Аннотация

• Краткое описание темы исследования.
• Состоит из одного абзаца.
• Запрещается использовать формулы, нежелательно использовать специальные термины.

Ключевые слова

• Отражают специфику темы.
• Содержат 7–10 узкоспециальных слов и словосочетаний.

Основная часть

• Описывается актуальность темы, формулируются цель, задачи и методы исследования.
• Освещаются труды предшественников автора.
• Описываются метод и схема наблюдения или эксперимента.
• Предоставляются фактические результаты исследования.
• Подводятся и интерпретируются итоги исследования.

Список источников

• Перечисляются только источники, использованные при написании работы.
• Библиографический список оформляется согласно ГОСТу.

Заголовок должен отражать содержание работы, быть емким и не превышать 12 слов.

Аннотация представляет собой краткие тезисы статьи и состоит обычно из 5–6 предложений.

К написанию введения отнеситесь серьезно. В этой части нужно убедить в высоком уровне проведенного исследования.

Выводы также пишутся в виде тезисов, они должны быть объективными и логичными.

Количество ключевых слов для научной публикации варьируется от 7 до 10 определений, количество источников в списке литературы не ограничено.

Правила написания

Чтобы подготовить материал для публикации в научном издании, придерживайтесь следующего алгоритма работы:

• выберите тему работы;
• изучите литературу по выбранной теме;
• утвердите тему с научным руководителем;
• согласуйте план статьи;
• выберите издание для публикации.

В выборе темы студент, как правило, не ограничен: исключение составляют случаи, когда публикация готовится к тематической конференции или конкурсу. К объему студенческой публикации строгих требований не предъявляют.

Объем печатного материала зависит от редакционной политики издания, в котором будет размещаться статья. Рекомендуемый объем научной статьи для студентов составляет 3–5 листов машинописного текста.

Где студенту публиковать статью?

Для размещения студенческой статьи подходят издания, входящие в перечень «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ). В этот список входят авторитетные научные журналы, систематически публикующие материалы по различным отраслям знаний.

В отличие от журналов, включенных в перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК), издания РИНЦ предъявляют более мягкие требования к качеству публикаций. Кроме того, опубликовать свою работу студент вуза может в сборнике научных трудов кафедры, а также в сборнике материалов, выпущенных по результатам студенческих научно-технических конференций.

Как пишется хорошая научная статья: советы для студентов

Подготовить интересную и актуальную статью поможет высокая заинтересованность автора в результате, а также поддержка научного руководителя студента.

1. Выбирая тему публикации, заручитесь поддержкой преподавателя, курирующего вашу исследовательскую работу. Советы опытного наставника помогут сузить или актуализировать тематику статьи, а также выбрать новый аспект рассмотрения научной проблемы.
2. Прежде чем приступать к работе, ознакомьтесь с образцами научных статей студентов, чтобы понимать, какого результата необходимо достичь.
3. Проводя библиографический поиск, отбирайте материалы, опубликованные в течение последних 5 лет. Это поможет сделать вашу статью актуальной и ценной для науки.
4. Темой публикации может стать тематика вашей курсовой или дипломной работы. Так вы соберете необходимый материал для теоретической или практической части научной работы и эффективно используете время работы над публикацией.
5. Привлекайте к работе над публикацией студентов, магистрантов и аспирантов вашего вуза: практика написания статей в соавторстве приветствуется в академическом сообществе.
6. Регулярно демонстрируйте научному руководителю результат вашей работы над публикацией: это поможет вовремя исправить ошибки в изложении и сохранить выбранный вектор исследования.
7. Не перегружайте работу излишними иллюстративными материалами.
8. При цитировании давайте ссылки только на авторитетные источники.
9. Проверьте итоговый вариант текста на орфографию и пунктуацию: досадные ошибки и опечатки портят впечатление о готовой работе.

Начать писать научную статью студенту стоит заблаговременно. Это поможет при необходимости скорректировать содержание и структуру текста, привести его в соответствие с требованиями издания.

Подготовка качественного материала для публикации требует от студента вдумчивой самостоятельной работы и ответственного подхода к процессу написания авторского текста. Соблюдение всех формальных требований к тексту поможет быстро утвердить материал в печать.

Как студенту написать научную статью – Интернаука

Написание и публикация научных статей входят в число профессиональных обязанностей каждого ученого. Еще во время обучения в вузе студенты могут примерить на себя роль исследователя и попробовать свои силы в написании статей.

Содержание:

1. Зачем студенту писать и публиковать статьи?
2. Требования к оформлению научной статьи студента
3. Структура научной статьи для студентов
4. Правила написания
5. Где студенту публиковать статью?
6. Как пишется хорошая научная статья

Самостоятельная работа над публикацией поможет приобщить студента к науке, а также зародить у него интерес к научно-исследовательской деятельности.

Зачем студенту писать и публиковать статьи?

1. Наличие у студента опубликованных статей высоко оценивается при его промежуточной и итоговой аттестации.
2. Наличие публикаций также является обязательным требованием при поступлении в магистратуру и аспирантуру.
3. Наличие статей повышает шансы на успешное прохождение конкурсов на получение грантов.

Кроме того,

4. Самостоятельно написанная статья может стать формой зачета по некоторым предметам.
5. У студента, публикующего статьи, увеличивается вероятность получения положительной оценки на экзаменах.
6. Шанс получить повышенную стипендию по научной деятельности также многократно увеличивается, если студент имеет в своем активе опубликованные статьи.
7. Многие учебные заведения, научные организации и фонды являются организаторами конкурсов статей для студентов. Победители этих конкурсов получают ценные призы, а также преференции в дальнейшей учебе.

Образец научной статьи студента

Требование написать научную статью студенту предъявляют и в том случае, если высшее учебное заведение становится площадкой для проведения межвузовской научной конференции или другого мероприятия с обязательным участием студентов.

Какие требования предъявляются к научной статье студента?

Научная статья является результатом научно-исследовательской деятельности автора: к ней, как к любому научному труду, предъявляются высокие требования. Материал должен соответствовать критериям:

• научной новизны;
• актуальности;
• уникальности;
• научности;
• обоснованности.

Статья студента должна отличаться от множества других работ, уже написанных по этой теме. Содержание работы должно иметь практическую ценность, а результат исследования обоснован с использованием научного инструментария.

С помощью специальных сервисов текст каждой работы для публикации проверяется на плагиат. При этом допускается определенный процент заимствования, которое нужно оформить согласно ГОСТу.

Проверка на плагиат позволяет установить, что материал является авторским и студент самостоятельно подготовил текст. Допустимым показателем уникальности студенческой статьи считается 60–80%: публикация уникальных авторских материалов обеспечивает соблюдение научной этики в академическом сообществе.

Одним из критериев оценки качества статьи является стиль изложения материала. Работа должна быть написана научным языком с использованием принятой терминологии. Текст необходимо структурировать и придерживаться логики повествования. Излагайте материал ясно, просто и доступно, избегая тавтологии и просторечных выражений.

Правила оформления студенческой статьи

Чтобы напечатать статью студенту в журнале, необходимо не только подготовить уникальный авторский текст публикации, но и правильно его оформить. Текст работы необходимо напечатать шрифтом Times New Roman 14 размера. Важно соблюсти полуторный межстрочный интервал, а также выровнять текст по ширине страницы.

Текст должен быть разбит на абзацы, а списки перечисления оформлены в виде цифр или точек. Все рисунки, таблицы и ссылки необходимо пронумеровать, а цитирование и список использованной литературы оформить согласно требованиям ГОСТов P 7.05-2008 и P 7.0.11-2011. При составлении списка источников придерживайтесь алфавитной последовательности авторов и заглавий.

Пример оформления статьи студента

Структура научной статьи для студентов

Существует утвержденная структура любой научной работы, согласно которой публикация студента должна содержать следующие элементы:

• заголовок статьи;
• сведения об авторе;
• введение;
• основная часть;
• выводы;
• список использованной литературы.

В зависимости от требований издания, в котором будет публиковаться материал, для статьи придется написать аннотацию, а также подобрать ключевые слова, релевантные содержанию исследования.

Заголовок

• Лаконичный, но исчерпывающий.
• Состоит из 10–12 слов.
• Полностью отражает содержание работы.
• Запрещается использовать аббревиатуру и формулы.

Сведения об авторах

• Содержатся ФИО авторов.
• Указываются их должность и статус.
• Очередность упоминания отражает их вклад в работу.

Аннотация

• Краткое описание темы исследования.
• Состоит из одного абзаца.
• Запрещается использовать формулы, нежелательно использовать специальные термины.

Ключевые слова

• Отражают специфику темы.
• Содержат 7–10 узкоспециальных слов и словосочетаний.

Основная часть

• Описывается актуальность темы, формулируются цель, задачи и методы исследования.
• Освещаются труды предшественников автора.
• Описываются метод и схема наблюдения или эксперимента.
• Предоставляются фактические результаты исследования.
• Подводятся и интерпретируются итоги исследования.

Список источников

• Перечисляются только источники, использованные при написании работы.
• Библиографический список оформляется согласно ГОСТу.

Заголовок должен отражать содержание работы, быть емким и не превышать 12 слов.

Аннотация представляет собой краткие тезисы статьи и состоит обычно из 5–6 предложений.

К написанию введения отнеситесь серьезно. В этой части нужно убедить в высоком уровне проведенного исследования.

Выводы также пишутся в виде тезисов, они должны быть объективными и логичными.

Количество ключевых слов для научной публикации варьируется от 7 до 10 определений, количество источников в списке литературы не ограничено.

Правила написания

Чтобы подготовить материал для публикации в научном издании, придерживайтесь следующего алгоритма работы:

• выберите тему работы;
• изучите литературу по выбранной теме;
• утвердите тему с научным руководителем;
• согласуйте план статьи;
• выберите издание для публикации.

В выборе темы студент, как правило, не ограничен: исключение составляют случаи, когда публикация готовится к тематической конференции или конкурсу. К объему студенческой публикации строгих требований не предъявляют.

Объем печатного материала зависит от редакционной политики издания, в котором будет размещаться статья. Рекомендуемый объем научной статьи для студентов составляет 3–5 листов машинописного текста.

Где студенту публиковать статью?

Для размещения студенческой статьи подходят издания, входящие в перечень «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ). В этот список входят авторитетные научные журналы, систематически публикующие материалы по различным отраслям знаний.

В отличие от журналов, включенных в перечень Высшей аттестационной комиссии (ВАК), издания РИНЦ предъявляют более мягкие требования к качеству публикаций. Кроме того, опубликовать свою работу студент вуза может в сборнике научных трудов кафедры, а также в сборнике материалов, выпущенных по результатам студенческих научно-технических конференций.

Как пишется хорошая научная статья: советы для студентов

Подготовить интересную и актуальную статью поможет высокая заинтересованность автора в результате, а также поддержка научного руководителя студента.

1. Выбирая тему публикации, заручитесь поддержкой преподавателя, курирующего вашу исследовательскую работу. Советы опытного наставника помогут сузить или актуализировать тематику статьи, а также выбрать новый аспект рассмотрения научной проблемы.
2. Прежде чем приступать к работе, ознакомьтесь с образцами научных статей студентов, чтобы понимать, какого результата необходимо достичь.
3. Проводя библиографический поиск, отбирайте материалы, опубликованные в течение последних 5 лет. Это поможет сделать вашу статью актуальной и ценной для науки.
4. Темой публикации может стать тематика вашей курсовой или дипломной работы. Так вы соберете необходимый материал для теоретической или практической части научной работы и эффективно используете время работы над публикацией.
5. Привлекайте к работе над публикацией студентов, магистрантов и аспирантов вашего вуза: практика написания статей в соавторстве приветствуется в академическом сообществе.
6. Регулярно демонстрируйте научному руководителю результат вашей работы над публикацией: это поможет вовремя исправить ошибки в изложении и сохранить выбранный вектор исследования.
7. Не перегружайте работу излишними иллюстративными материалами.
8. При цитировании давайте ссылки только на авторитетные источники.
9. Проверьте итоговый вариант текста на орфографию и пунктуацию: досадные ошибки и опечатки портят впечатление о готовой работе.

Начать писать научную статью студенту стоит заблаговременно. Это поможет при необходимости скорректировать содержание и структуру текста, привести его в соответствие с требованиями издания.

Подготовка качественного материала для публикации требует от студента вдумчивой самостоятельной работы и ответственного подхода к процессу написания авторского текста. Соблюдение всех формальных требований к тексту поможет быстро утвердить материал в печать.

Как писать научную статью правильно: примеры и план

Нужна помощь в написании работы?

Научная статья – это не просто способ проявления своих знаний и повышения уровня квалификации, но и способ саморазвития студенту аспиранту с целью получения хороших рекомендаций от научных сотрудников и престижных изданий. Но перед этим важно ознакомиться со всеми правилами, как писать научную статью, узнать определение и критерии правильной научной статьи.

Зачем нужен научный руководитель? Его функции

Если студент решил написать статью для публикации в соответствующих изданиях, он может обойтись и без научного руководителя. Особенно если у него несколько руководителей сразу, которые могут править статью каждый раз по-своему, в результате чего мнение аспиранта может уйти на второй план.

Основные функции руководителя по написанию научной статьи могут заключаться в следующем:

• консультация по вопросам, как выбрать тему, как составить статью структурно (план статьи), какие критерии должна поддерживать статья, чтобы считаться научной и т. п.;
• подсказки, как начать и как подготовить статью для публикации;
• помощь в том, чтобы статью оправили на конференцию или опубликовали в научном издании (многие журналы принимают научные статьи магистранта только с подачи академика).

То есть студент может коротко изложить своему руководителю тезисы статьи, набросать пример структуры и обговорить разделы, чтобы выстроить логическую последовательность и правильно изложить информацию без упущения важных фактов. В конце руководитель поможет с поиском востребованных и популярных научных журналов.

Брать помощь руководителя или заниматься разработкой, написанием и публикацией научной статьи самостоятельно – решение сугубо индивидуальное. Для первого раза чаще пользуются консультацией помощника, в дальнейшем можно смело справляться с задачей самому.

Признаки настоящей научной работы — это актуальность и новизна

Правила написания крайне важны ровно столько же, сколько и основные принципы написания работы. К основным принципам успешной научной работы относят следующие критерии:

• актуальность исследования – в работе должны исследоваться только актуальные и насущные проблемы, которые действительно нуждаются в рассмотрении специалистами;
• новизна – важно отходить от клише, чтобы работа заметно отличалась от предыдущих схожих тем от других авторов, то есть несла свежесть и свою изюминку, а также раскрывала в себе такие вопросы и алгоритм, которые не упоминались ранее;
• цель – автор должен задать себе вопрос «что я хочу сделать?», чтобы получить уникальную публицистическую, критическую или аналитическую статью;
• задачи – автор должен определить свои действия, которые помогут достичь вышеопределенной цели, ответив на вопрос «что я должен сделать, чтобы добиться цели?»;
• выводы – важно описать результаты своего исследования, как бы оформив краткое резюме проделанной работы, а также доказывая реализацию и ценность поставленных целей и задач.

Несколько способов, как упростить выбор темы для будущей статьи

Нужна помощь в написании работы?

Тема – это то, о чем пишется статья автора, ее должен одобрить научный руководитель, если предусмотрена его помощь. Если автор действует самостоятельно, тему желательно сопоставить с теми, что находятся в списке самых востребованных и популярных публикаций и соответствуют последним тенденциям.

Для этого можно открыть интернет, но главное, чтобы тема была интересной и доступной для понимания самого автора. Кроме того ее объем должен вписываться в нормы касательно оптимального размера научной статьи – примерно 8-10 страниц формата А4. После выбора темы в поисковой системе интернета нужно будет просмотреть, сколько есть уже выполненных работ такой же тематики.

Вот несколько вариантов как упростить выбор темы.

1. Послушайте рекомендации и предложения преподавателя, так как у него больше опыта и знаний в том, какие темы актуальны, а чего касаться не стоит.
2. Проанализируйте, на каких предприятиях работают родственники и знакомые, чтобы был доступ к данным компании. Это позволит сузить круг поиска актуальных тем, опираясь на практическую составляющую исследования.
3. Выбор темы должен иметь узкое направление, в котором будет проводиться работа. Не нужно брать слишком объемную тему.
4. Обратите внимание на то, есть ли у выбранной темы смежные дисциплины. Именно такие предметы, которые находятся в пограничных областях фундаментальных наук требуют научных исследований.
5. Берите такие темы, в которых возможно применение новых методик и инноваций, чтобы предложить свежий взгляд на решение проблемы.

Подобранная тема статьи должна обязательно вносить какой-либо вклад в науку, поэтому важно, чтобы название или содержание статьи были уникальными, а не списанными с предыдущих работ других авторов.

Типовая структура (план) научной статьи

Типовая структура – это примерный образец, как должна выглядеть научная статья по подзаголовкам и частям внутри содержания. Из чего состоит структура научной статьи, подскажет методичка учебного заведения или готовый образец, включающий 6 пунктов:

1. Аннотация – то есть обзорная статья это короткое содержание статьи, как бы презентация работы. Здесь будут рассмотрены главные вопросы, которые детально будут описываться в основной части исследования. Цели аннотации заключаются в нескольких критериях:

• актуальность работы;
• четкая формулировка проблемы;
• предложенные пути решения проблемы;
• результат и полученные выводы.
  Все эти вопросы аннотация должна рассмотреть кратко по одному предложению, чтобы морально подготовить читателя к дальнейшему тексту и заинтриговать его.

2. Вводная часть – в этой части обязательно рассматривается актуальность проблемы, акцентируется внимание на новизне научного исследования, целях и задачах (об этом было сказано выше).
3. Основная часть – здесь предлагается анализ литературы и источников информации строго по теме, собранные автором работы. Цели основной части заключаются в следующем:

• определение гипотезы исследования;
• развернутый рассказ о проведенном исследовании;
• список полученных результатов исследования;
• полезные советы автора по применению новой информации;
• четкая конкретизация результата статьи;
• дополнительное объяснение результатов.

Основная часть излагается, четко ориентируясь на все указанные цели. Благодаря этому каждый приведенный автором аргумент будет главным стержнем, на котором крепится статья. Хорошо, если эта часть структуры будет разбита на основу и подразделы, а не располагаться полой простыней из букв.

4. Заключение – здесь коротко оговариваются результаты исследовательской работы исполнителя, но с упором на полезность информации и советы по применению новых знаний.
5. Список литературы – после текста статьи обязательно прикрепляется перечень источников, к ним обязательно должны быть отсылки в текст. Если просмотреть список литературы, можно заранее понять глубину исследовательской работы исполнителя и его научные позиции. Кроме того его никто не обвинит в плагиате, если в списке литературы признаются идеи других авторов.
6. Ключевые слова – является ориентиром для будущих читателей, выступающим сематическим ядром статьи. Здесь могут указываться как единичные слова, так и словосочетания и фразы.

В ходе оформления статьи тезисы из структуры «вводная, основная часть и заключение» не обозначаются, как названия подзаголовков.

Советы по написанию хорошей научной статьи студента

Зная, что такое научная статья, какие виды бывают, а также какие есть требования к ее написанию, студенту важно учесть еще несколько важных и ценных советов по созданию и оформлению работы:

1. Проконсультируйтесь со своим научным руководителем или преподавателем. Особенно это важно в том случае, если у студента это первая научная работа. Ни один преподаватель в университете или академии не откажет учащемуся в содействии. В конце преподаватель подскажет место, куда можно будет опубликовать работу, например, в газету или известный журнал.
2. Привлеките в свою деятельность соавторов. Практика показывает, что коллективная работа становится интереснее для всех авторов, а также пользуется большей популярностью и успешностью. Соавтором может быть аспирант, студент и преподаватель.
3. Важно использовать термины, определения. Терминология должна соответствовать действующим нормативно-правовым актам и быть актуальной согласно тематике статьи.
4. Особое внимание уделите оформлению статьи. Важные критерии – это шрифт, его размер, поля, абзацы, межстрочный интервал, оформление таблиц, изображений, диаграмм, подписей к ним.
5. После написания текста важно определить его уникальность и грамматику. Чтобы выявить ошибки, текст нужно будет прочитать несколько раз. Помочь могут соавторы и разные ресурсы в интернете. Требования для публикации работы в журнале касательно уникальности – от 80-90% и выше.

Если в ходе написания статьи автор указывает ссылку на какого-либо автора или его работу, обрамляя этот кусок текста квадратными скобками, в таком случае плагиат разрешен.

Правила оформления статьи

Каждое учебное заведение располагает своими индивидуальными требованиями к оформлению работ студентов и аспирантов, если же их не предусмотрено, тогда в силу вступают типовые требования по ГОСТ. Что касается оформления научной статьи, в таком случае ГОСТ предлагает несколько правил:

• размер шрифта – 14, реже используется 12;
• тип шрифта строго не регламентируется, но самым востребованным считается TIMES NEW ROMAN;
• поля оформляются справа 10 мм, слева 30 мм, снизу и сверху 20 мм, реже ставят по 20 мм везде, в ГОСТ разрешены полы до 25 мм по краям;
• отступ для оформления абзаца может составлять 12-15 мм;
• каждая страница нумеруется снизу по центру арабскими цифрами без точки;
• межстрочный интервал – полуторный;
• научная статья ВАК может содержать 5-24 страницы, РИНЦ – от 3-х страниц и свыше;
• статья оформляется в текстовом документе Word, многие издания требуют оформление в Word 2003 года.

Заголовки нужно печатать по центру страницы жирным текстом и заглавными литерами без подчеркиваний и знака препинания в конце. Любые изображения, таблицы, диаграммы нумеруются и обозначаются именами, они должны быть уникальными, брать из интернета готовые варианты запрещено.

Кто должен рецензировать научную статью?

Если работу писал студент, не нужно метить сразу на самый популярный научный журнал, объективно оценивая уровень своей подготовки. Это только повысит риски получения отрицательной рецензии, а замечания оценщика уже будет невозможно исправить. Рецензирование статьи – это ответ на вопрос, как закончить научную работу.

Рецензирование занимаются ученые-специалисты в этой области знаний. Цель рецензирования заключается в том, чтобы убедиться в достоверности и точности изложения. Если у работы нет рецензии, ее не возьмет никакое издание для публикации. Чаще всего сами издатели популярных газет и журналов выступают такими оценщиками работ.

Как и где можно опубликовать работу. Кто может помочь?

Сегодня существует множество научных журналов, в которых можно опубликовать научное исследование студента. Это может быть любое издание, которое внесено в Российский индекс научного цитирования «РИНЦ» для студентов, а вот аспирантам подойдет то, что внесено в Высшую аттестационную комиссию «ВАК».

Некоторые работы публикуются с большим успехом в сборнике научных трудов по результатам проведения научно-технических конференций «НТК». Сюда же относятся и различные научные конференции Российского или Международного формата. На крайний случай можно начать с публикации в изданиях от собственного ВУЗа. Помощь в публикации может оказать научный руководитель.

Что дает написание и публикация научной работы студенту (аспиранту)? Нужен ли «маститый» соавтор?

Просмотрев идеальный шаблон научной статьи, можно понимать, насколько ценный вклад она может внести в науку. Поэтому самая важная причина, почему научную работу нужно публиковать – чтобы открыть новые грани знаний и возможностей. Другие ученые получают бесценные знания.

Кроме того научные статьи в отличие от других являются официальными публикациями, что самым благоприятным образом скажется на репутации студента и его карьерной лестнице после окончания обучения. «Маститый» соавтор повысить шансы студента на успешную оценку работы и публикацию ее в известном журнале. Если же исполнитель опытный в таких делах и уверен в своих силах, надобности в соавторе нет.

Примеры научных статей

Нужна помощь в написании работы?

Для гуманитариев

Опубликованная научная статья в ВАК

Для технарей

Опубликованная научная статья в ВАК

Главные ошибки при написании научных статей

Есть ряд недопустимых ошибок, вследствие которых печатное издание может отказаться от размещения работы. Это касается нескольких пунктов:

• не полностью раскрыта тема;
• наличие рекламного и экстремистского подтекста;
• использование неактуальных и устаревших источников информации и литературы;
• самоцитирование, то есть когда в работе используется источников предыдущая работа этого автора;
• объем работы не соответствует количеству авторов;
• низкая уникальность ниже 70-80%;
• наличие стилистических и грамматических ошибок;
• некорректное название;
• отсутствие научного содержания;
• неправильно составленная структура;
• разные недочеты в оформлении текста.

При выборе источников нужно брать самые свежие издания и новые публикации. В статье не должно быть избытка иллюстраций, текст нужно несколько раз прочитать свежим взглядом. В интернете можно найти готовые шаблоны и образцы научных статей, чтобы сопоставить свою работу с теми, что прошли рецензирование и были одобрены специалистами.

Внимание!

За помощью в написании любых работ, рекомендуем обратиться к профи! Более 50 000 авторов готовы выполнить любую работу профессионально и быстро, некоторые типы работ можно получить уже в день обращения.

Рассчитайте стоимость своей работы ->

Как написать интересную статью? | Kadrof.ru

Прочитав наш мастер-класс, Вы сможете написать интересную статью, даже если никогда ранее этим не занимались.

Написание статей – полезный навык, с помощью которого можно заработать, например, продавая статьи напрямую журналам, сайтам или через биржи для копирайтеров. Также Вы можете размещать интересные статьи на своем сайте или в блоге.

Что такое статья?

Статья относится к аналитическому жанру. Автор статьи ставит проблему, проводит ее анализ и предлагает решение (делает выводы).

Например, в нашей статье проблема – научить читателя писать интересные статьи для сайтов, журналов и газет. В процессе мы разберем, как это сделать, и сформулируем выводы по итогам мастер-класса.

Структура статьи

1. Заголовок

Фраза, обозначающая проблему, которую предлагает проанализировать автор. Заголовок статьи должен быть кратким и ясным, привлекать внимание, вызывать интерес. Хорошо работают заголовки, в которых содержится вопрос.

2. Вступление

Как правило, один абзац текста, который подробно раскрывает проблему, поставленную автором, и обозначает ее важность для читателя. Если заголовок привлекает внимание читателя, то вступление должно побудить прочитать статью до конца.

Например, Вы пишете статью на тему мойки автомобиля с заголовком «Стоит ли мыть машину зимой?»

Вступление для статьи может выглядеть так: «Многие автовладельцы не знают, мыть или нет машину зимой. С одной стороны – стоит смывать с кузова грязь с реагентами, вредными для кузова. С другой стороны – мойка автомобиля зимой может навредить из-за разности температур кузова и воды (тепловой удар). Давайте разберемся, что вредит машине больше».

3. Содержание статьи

Состоит из анализа проблемы с точки зрения автора. Вы должны привести разные точки зрения на решение проблемы и выбрать наиболее подходящее на Ваш взгляд решение. Содержание статьи оживляют примеры из личной практики, комментарии, цитаты.

Если текст статьи получается большим, стоит разбить содержание на отдельные части и для каждой сделать подзаголовок, как в данном материале на тему, как написать хорошую статью.

4. Заключение

Один абзац с Вашими выводами. Например, в статье о мойке автомобиля можно завершить статью выводом – стоит или нет мыть машину зимой.

Пишем статью шаг за шагом

Вы выбрали тему статьи (проблему). Что делать дальше?

1. Составляем план статьи.

Можно краткий (как сделано в примере ниже), можно – тезисный. В плане отражаем, какие выводы нам нужно получить и как аргументировать свою позицию. На этапе плана можно придумать заголовок – хотя ряду авторов удобнее придумывать заголовок в конце.

Пример плана для статьи:

2. Пишем вступление, в котором обозначаем важность проблемы для читателя.

3. Пишем содержание согласно плану.

Используйте нумерованные и ненумерованные списки для перечислений, таблицы и диаграммы для представления информации.

4. Пишем заключение.

5. Делаем перерыв 5 минут, пьем чай или кофе.

6. Возвращаемся к тексту статьи. Читаем его еще раз, правим формулировки, некрасивые фразы, исключаем из текста избыточные слова. Например, фразу «очень хорошо» можно заменить на слово «хорошо». Многие вводные фразы можно убрать (кстати, тем не менее и другие).

7. Придумываем интересный заголовок.

Полезные статьи по теме:

Пару советов для авторов

• Старайтесь писать короткими предложениями. Без причастных и деепричастных оборотов. Без вводных слов и слов-паразитов.
• Излагайте мысли простыми словами.
• Используйте фотографии, чтобы удерживать внимание читателей.

Используя нашу инструкцию, Вы сможете написать статью для журнала, сайта или газеты, сделать научный материал или интересный пост для блога. Дерзайте, у Вас все получится!

Как легко написать любую статью?

В данном видео описаны четыре приема, которые позволят Вам написать интересный и красивый текст с минимальными усилиями.

Прочитав дополнительные материалы ниже, Вы сможете научиться писать не только статьи, но и тексты других жанров.

Рекомендуем

Текст о компании – это краткая презентация фирмы. Он рассказывает, чем занимается компания, какие у нее достижения, чем она отличается от …

Каждый человек способен писать тексты на хорошем уровне. Это навык, который можно освоить. В этой статье я собрал личный опыт и также опыт …

Правила оформления статей

Двадцать шагов к написанию исследовательской статьи | Связи с выпускником

Опубликовано:

Статья воспроизведена с разрешения Бет А. Фишер и Майкл Дж. Зигмонд, Программа навыков выживания и этики, Университет Питтсбурга

ПРОЦЕСС ПЕРЕХОДА ОТ ИДЕИ к опубликованной рукописи может быть пугающим. Здесь мы разбиваем этот процесс на серию шагов, призванных сделать эту важную задачу более управляемой. Наш список был изменен и расширен из списка, предоставленного Советом биологических редакторов, 1968 г.Если 20 шагов слишком много для выполнения, сосредоточьтесь на 13 шагах, отмеченных звездочкой (*) — их нельзя пропустить!

1. Определить авторов . При разработке исследовательского проекта мы рекомендуем подготовить первоначальный список и порядок авторов. Составители такого списка должны основываться на установленных принципах и четко указывать предполагаемый вклад каждого человека в проект. Мы рекомендуем каждой исследовательской группе установить и довести до сведения своих членов критерии авторства статей, являющихся результатом проводимой работы.При этом группа может пожелать использовать существующие руководящие принципы; см. наше эссе «Компоненты исследовательской статьи».

Список авторов гарантирует, что все люди, которые будут вовлечены в проект, с самого начала понимают, могут ли они рассчитывать на то, что они станут автором, и если да, то каков их вклад. Его следует рассматривать как предварительный список, так как окончательная версия должна отражать реальный вклад в работу. (Кроме того, может быть более одного списка, поскольку можно ожидать, что в рамках одного проекта будет создано более одной статьи.)

2. Начните писать до завершения экспериментов. Начните писать, пока вы все еще проводите эксперименты. Письмо часто вызывает новые идеи:
вы можете понять, что есть дополнительные эксперименты, которые нужно запустить, или дополнительные элементы управления, которые вам нужно добавить. Если вы подождете, пока закончите работу в лаборатории, разобрали оборудование и, возможно, перешли на другое место, у вас не будет возможности проверить эти идеи.

3. Решаем, что пора опубликовать .Пора публиковать, когда ваши выводы представляют собой законченный рассказ (или, по крайней мере, целую главу), который внесет значительный вклад в научную литературу. Простого сбора определенного количества данных недостаточно.

4. Составление названия и аннотации . Составление рабочего названия и аннотации помогает определить содержание статьи, определить, какие эксперименты вы опубликуете в этой статье, а какие исследования сохраните для включения в другую статью.(См. Наши «Компоненты исследовательской статьи» о подготовке этих двух предметов.)

* 5. (Пере) изучить список авторов . Когда вы определили, какие эксперименты будут включены в этот документ, вы должны выбрать авторов и порядок, в котором они будут появляться. Если вы до сих пор следовали нашим советам, у вас уже есть такой список. Переоцените его, основываясь на вкладе, который был внесен в эти эксперименты, и на дополнительном вкладе, который будет сделан в процессе подготовки рукописи.Если список уже существует, внесите изменения, чтобы обеспечить соответствие вашим рекомендациям. Конечно, любые изменения нужно делать осторожно и тактично.

6. Определить базовую форму тн. Существует три основных формата рецензируемых научных статей:

• Полные исследовательские статьи : Эти статьи содержат всестороннее исследование предмета и рассматриваются как стандартный формат. Он использует формат «IMRAD»: введение, методы, результаты и обсуждение.(См. «Компоненты исследовательской статьи».)

• Краткие (или краткие) сообщения : Хотя эти статьи не так полны по объему, как полноформатные исследовательские статьи, они также вносят значительный вклад в литературу. Их длина устанавливается журналом, но обычно составляет не более 3500 слов и может содержать до 2 таблиц и рисунков.
В отличие от полных статей, методы, результаты и обсуждения могут быть объединены в один раздел.

• Быстрое общение : в этих статьях быстро распространяются особенно «горячие» результаты, обычно в кратком формате.Для такого формата подойдут статьи, имеющие непосредственное значение для общественного здравоохранения, равно как и результаты исследований в высококонкурентной и быстро меняющейся области.

7. Выберите журнал . При выборе журнала следует учитывать несколько факторов. Маловероятно, что в одном журнале будут все функции, которые вы ищете, поэтому вам, возможно, придется пойти на компромисс. Однако есть одна важная особенность, с которой вы не должны идти на компромисс — рукописи должны пройти рецензирование для публикации, если они будут считаться исследовательскими статьями .

Язык : английский стал доминирующей формой международного научного общения. Таким образом, если вы заинтересованы в широком распространении своих результатов в международном научном сообществе, важно публиковать их на английском языке. Если, с другой стороны, вы хотите общаться с более локализованным сообществом (например, с врачами в определенной географической области), вы можете выбрать журнал, который поддерживает другой язык.

Focus : Какие исследования публикуются в журнале? Его фокус широкий или узкий? Какие дисциплины представлены? Какова направленность журнала
— например, клиническая или базовая, теоретическая или прикладная?

Индексирование : Индексируется ли журнал в основных электронных базах данных, таких как Medline, Biological Abstracts, Chemical Abstracts или Current Contents?

Доступность : Широко ли доступен журнал? Есть ли онлайн-версия журнала? Предоставляются ли документы в формате PDF?

Репутация : Хотя это может быть довольно субъективным, есть несколько способов оценить репутацию журнала.Спросите коллег, какие журналы они уважают. Посмотрите недавние статьи и оцените их важность. Проверьте членов редакционной коллегии и определите, являются ли они лидерами в своих областях. Определите импакт-фактор журнала (ежегодный показатель степени цитируемости статей в данном журнале. Насколько избирательный журнал принимает статьи для публикации? Обратите внимание, однако, что эти рейтинги могут быть искусственно завышены в журналах, которые публикуют обзорные статьи, которые, как правило, цитируются чаще, чем исследовательские статьи.См. Www.isinet.com). Попробуйте узнать процент приема журнала.

Формат : Вам нравится внешний вид публикуемых статей — формат, шрифт и стиль цитирования? Если уместно, публикует ли журнал короткие и / или быстрые сообщения?

Рисунки : Имеются ли рисунки, опубликованные в журнале, с нужным вам разрешением? Время для печати: используя «дату отправки» и «дату принятия», которые публикуются в статье, а также дату выпуска, вы можете оценить продолжительность процесса проверки, а также время от принятия до публикации в Распечатать.

Сборы : Некоторые журналы выставляют счет автору за оплату страницы, стоимость последней отпечатанной страницы. В большинстве журналов за цветные таблички взимается отдельная плата. Это может быть до 1000 долларов за цветную пластину. Многие журналы отказываются от платы за страницы, если это создает финансовые трудности для автора; От платы за цветную пластину отказаться не так легко, и для этого потребуется, по крайней мере, доказательство того, что цвет важен для представления данных (например, чтобы показать ячейку с двойной меткой).

После того, как вы выберете журнал, получите и прочтите инструкции для авторов этого журнала.Этот документ описывает формат вашей статьи и предоставляет информацию о том, как подать рукопись. Обычно вы можете получить копию инструкций журнала для авторов на его веб-сайте или в первом выпуске
нового тома.

8. Подготовьте куски бумаги. Обдумывая свою работу, храните соответствующие материалы в папках, обозначенных как «Введение», «Методы», «Результаты» и «Обсуждение». Это сэкономит время и позволит избежать разочарований в начале написания. Сохраненные элементы могут включать рисунки, ссылки и идеи.

* 9. Постройте таблицы, рисунки и легенды . Да, создавайте рисунки и таблицы до того, как начнете писать! Вся статья должна быть организована вокруг данных, которые вы представите. Подготовив таблицы и рисунки (а также их условные обозначения и соответствующий статистический анализ), вы будете уверены в своих результатах, прежде чем будете слишком беспокоиться об их интерпретации. Вы также можете определить, есть ли у вас все необходимые данные. Примечание: за исключением необычных обстоятельств, вы не можете включать какие-либо данные, которые вы уже опубликовали.(См. «Компоненты исследовательской работы».)

* 10. Обведите контуром документ . Наброски похожи на дорожную карту. Схема подробно описывает, как вы доберетесь отсюда до места, и помогает выбрать наиболее прямой и логичный маршрут
. Не начинайте писать без него! Если у вас есть соавторы, вы можете получить от них обратную связь, прежде чем переходить к стадии написания. И если вы «заполнили» свои разделы (шаг 8), эти файлы должны быть полезны здесь и в последующих материалах.

* 11. Напишите первый черновик . Напишите первый черновик всей рукописи. Если вы пишете с соавторами, вы можете назначить разные аспекты рукописи разным авторам. Это может сэкономить время, позволить большему количеству людей почувствовать, что они вносят существенный вклад в процесс написания, и обеспечить наилучшее использование опыта. Однако это также может привести к смешению стилей. Таким образом, если вы воспользуетесь этим подходом, убедитесь, что конечный продукт тщательно отредактирован, чтобы обеспечить единый голос.«Компоненты исследовательской статьи» обсуждают, что входит в каждый раздел рукописи. Для более подробного изложения этого и многих других аспектов подготовки статьи см. Day (1998). На этом этапе не беспокойтесь о его понятности. Это будет позже.

Некоторые люди рекомендуют начинать писать с Введения и продолжать по порядку каждый раздел статьи. Это может помочь обеспечить поток. Однако другие предлагают начинать с чего угодно — с чего угодно, лишь бы избавиться от этого пустого экрана или куска бумаги.Каким бы ни был ваш подход, прислушайтесь к совету Чарльза Сайдса (1991): «Если вы попытаетесь писать и редактировать одновременно, у вас ничего не получится». А поскольку редактировать часто намного проще, чем писать, проделайте этот шаг как можно быстрее. Если вам требуется больше двух полных дней, вы, вероятно, приостановили редактирование!

* 12. Отредактируйте рукопись . Этот шаг включает в себя три основные задачи, каждую из которых следует выполнять в указанном порядке:

Внесите серьезные изменения : Заполните пробелы, исправьте ошибки в логике, измените структуру документа, чтобы представить материал в наиболее логичном порядке.

Отполируйте стиль : уточните текст, затем исправьте грамматику и орфографию.

Отформатируйте документ : Сделайте вашу рукопись привлекательной и легкой для чтения. Важно выполнять задания в указанном порядке. В противном случае
вы можете потратить много времени на редактирование материала, который позже удалите.

* 13. Проверить ссылки . Убедитесь, что цитаты верны и полны. Сделайте последний поиск литературы, чтобы убедиться, что вы в курсе.(См. «Компоненты исследовательской статьи» по вопросу выбора ссылок.)

* 14. Напишите окончательный заголовок и аннотацию . Многие изменения вносятся в процессе редактирования. Убедитесь, что ваш заголовок и аннотация соответствуют окончательной версии вашей статьи.

* 15. Перечитайте «Инструкцию для авторов» журнала. Просмотрите подробности того, как рукопись должна быть отформатирована и представлена. При необходимости отредактируйте.

* 16. Готовим финальные иллюстрации .Убедитесь, что ваши таблицы, рисунки и подписи к рисункам являются полными, четкими, самодостаточными и имеют формат, требуемый журналом. Не допускайте недопонимания.

* 17. Получите отзыв о своей рукописи, а затем исправьте ее еще раз . Обратная связь — одна из самых важных вещей, которые вы можете сделать, чтобы улучшить свою статью. Во-первых, убедитесь, что ваши соавторы имели возможность прочитать и прокомментировать черновик. Затем, когда она будет готова, передайте рукопись коллегам.Укажите, когда вы хотели бы получать их комментарии и какой уровень информации вы хотели бы (например, комментарии по науке, логике, языку и / или стилю). После того, как вы получите их комментарии, отредактируйте свою рукопись, чтобы учесть их опасения.

Не отправляйте рукопись, пока не почувствуете, что она готова к публикации. После того, как она будет принята, дальнейшие изменения в вашей рукописи будут затруднены и также могут быть дорогостоящими.

* 18. Отправить рукопись в редакцию .Следуйте инструкциям для авторов, чтобы определить, какие элементы вам нужно отправлять, как их отправлять и кому их следует отправлять. Обратите внимание, что некоторые журналы разрешают (или даже требуют) «предварительную рецензию», то есть письмо с указанием содержания статьи, чтобы редакторы могли определить, примут ли они рукопись для полного рецензирования. На этом этапе вы можете перечислить возможных рецензентов (или лиц, которых следует избегать). При необходимости свяжитесь с редактором, чтобы убедиться, что рукопись получена.И если через месяц вы не получили ответа о приемлемости вашей рукописи для публикации, вы можете также связаться с редактором по этому поводу.

* 19. Работа с комментариями рецензентов . Большинство рукописей не принимаются при первой подаче. Однако вас вполне могут пригласить повторно подать исправленную рукопись. Если вы решите это сделать, вам нужно будет ответить на комментарии рецензента. Делайте это тактично. Ответьте на все вопросы рецензентов и укажите, где в рукописи были внесены соответствующие изменения, если они действительно были внесены.Вам не нужно вносить все изменения, рекомендованные рецензентом, но вам необходимо предоставить убедительное обоснование любых изменений, которые вы не вносили. Когда вы повторно отправляете рукопись, укажите в сопроводительном письме, что это исправленная версия. Альтернативный вариант — отправить рукопись в другой журнал. Однако, если вы это сделаете, возможно, лучше будет принять во внимание комментарии рецензента. Даже если вы чувствуете, что рецензенты что-то неправильно поняли в вашей статье, другие могут поступить так же.Конечно, если вы отправите сообщение в другой журнал, вам, вероятно, придется изменить формат. И обратите внимание: вы не можете отправлять свою рукопись более чем в один журнал одновременно!

* 20. Проверить пруфы . После того, как рукопись будет принята и подготовлена ​​к печати, издатель отправит автору соответствующие корректуры статьи. Это может сопровождаться списком запросов, например отсутствующей информацией о ссылке. Доказательства могут быть отправлены по электронной почте или в бумажном виде.Если есть вероятность, что вы будете в отъезде, когда прибудут доказательства, составьте план, как убедиться, что они получены и вас уведомят. У вас может быть только 24–48 часов, чтобы вернуть доказательства. Тщательно исправляйте опечатки и фактические ошибки. И прочтите рукопись для наглядности — это ваш последний шанс!

Тем не менее, постарайтесь ограничить изменения редакционными запросами плюс незначительные изменения. Если вы считаете, что требуется что-то более важное, вы должны сначала получить разрешение редактора журнала и быть готовыми к дополнительным расходам и задержкам публикации.

20+. Празднуйте! Как говорит Роберт Дэй в книге «Как написать и опубликовать научную статью» (1998): «Цель научного исследования — публикация…. Научный эксперимент, какими бы впечатляющими ни были результаты, не завершен, пока результаты не будут опубликованы ». Ваш эксперимент — по крайней мере, одна его фаза — завершен. Наслаждайся моментом!

Избранная библиография

Для более полного набора ссылок по написанию, посетите веб-сайт (www.survival.pitt.edu).

Совет редакторов биологии, Комитет по обучению студентов научному письму (1968) Научное письмо для аспирантов: Пособие по преподаванию научного письма. Нью-Йорк: Издательство Рокфеллерского университета. (Впоследствии это было исправлено, см. Вудфорд ниже.)

Day, R.A. (1998) Как написать и опубликовать научную статью, 5-е издание. Феникс: Орикс Пресс. Фишер Б.А., Зигмонд М.Дж. (2004) Компоненты исследовательской статьи. www.survival.pitt.edu.

Институт научной информации.www.isinet.com Sides, C. (1991) Как писать и представлять техническую информацию. США: Oryx Press.

Вудфорд, Ф.П. (1999) Как научить научному общению. Рестон, Вирджиния: Совет редакторов биологии.

Формат написания статьи, темы, примеры | Как написать статью

Написание статьи: Вы точно знаете, как написать статью, чтобы привлечь максимальный трафик аудитории? вы попали на нужную страницу. Здесь мы собираемся обсудить, что это такое, формат для написания статьи, Темы и примеры написания статей, Как написать статью? и Правила написания статей для создания уникальных, вдохновляющих и влияющих на статьи статей.

Формат написания статьи, темы, примеры | Как написать статью и правила написания статьи

Просмотрите всю эту статью и получите полное представление о написании идеальных статей на различные темы, такие как человек, место, вещи, текущие тенденции, технические и нетехнические достижения и т. Д. Однако вы также найдете широкий спектр тем по написанию статей по разным предметам здесь. Не смотрите дальше, просто погрузитесь в это полное руководство по написанию статей.

Темы и примеры написания статей

Этот раздел является сердцем статьи, где вы можете просмотреть наиболее ожидаемый контент о написании статьи, т.е., Темы и примеры. Лучшие и достигнутые по посещаемости темы для написания статей, такие как здоровье, образование, творчество, технические разработки, производительность и многие другие, представлены здесь, в доступных ссылках. В этом списке сборника вы обязательно найдете интересные статьи, которые важны для ваших экзаменов, соревнований или журналов.

Готовы погрузиться? Ознакомьтесь с приведенным ниже списком и выберите любую из тем для написания статей, которые вы хотите опубликовать.

Что такое написание статьи?

Статья — это письменное произведение, опубликованное на печатном / электронном носителе. Это может быть с целью доставки новостей, результатов исследования, академического анализа или обсуждения. Обычно статья — это текст, который публикуется в газете или журнале, чтобы направить большую аудиторию по определенной теме или предмету. Основная цель написания статьи — внести некоторые изменения в мир, представив факты, статистику или мнения.

Что ж, у написания статей так много задач на различные темы, такие как общество, люди, места, проблемы и технические разработки.Это влияет на некоторых читателей, а некоторые могут не восприниматься аудиторией из-за беспорядка в написании статьи. Таким образом, следование правильному формату написания статьи может донести до мира ваши взгляды, факты или статистику.

Формат написания статьи

Чтобы написать идеальную статью, нужно иметь глубокие знания по теме, чтобы предоставить 100% информацию о продукте, услугах, брендах и т. Д. Что ж, вам нужно провести некоторое исследование, а также спланировать, прежде чем начинать писать статью.Чтобы ваша статья выделялась из толпы и привлекала максимальный трафик аудитории; необходим какой-то базовый формат для написания статьи. Формат написания статьи приведен ниже.

Формат статьи состоит из следующих частей:

1. Заголовок / Название
2. по строке
3. Тело (основная часть статьи, 3-4 абзаца)
4. Заключение (Завершающий абзац статьи мнением или рекомендацией, ожиданием или апелляцией)

1.ЗАГОЛОВОК: Он должен быть запоминающимся и соответствовать поисковому запросу читателя. Длина заголовка не должна превышать 5-6 слов. Подумайте творчески и впечатлите аудиторию или читателей этой единственной строкой и увеличьте их беспокойство, чтобы продолжить чтение вашей статьи.

2. ПО СТРОКЕ: Означает имя автора статьи. Обычно это дается в вопросе. Если спросят, напишите только свои личные данные.

3. ТЕЛО: Тело — это основная часть написания статьи, которая несет больший вес отметок.Обычно текст статьи состоит не менее чем из 3-4 абзацев.

4. ВЫВОД: Заключительный абзац статьи должен быть похож на рекомендацию, ожидание, взгляды, призыв и т. Д., Где читатели должны быть довольны вашей статьей.

Ознакомьтесь с этим форматом и попытайтесь реализовать его во время написания статьи, так как для всех студентов CBSE и других советов очень важно привлечь больше оценок и внимание читателей.

Как написать статью?

Следующие шаги помогут вам написать статью в хорошо структурированной манере, которая поможет вам привлечь внимание и трафик вашей аудитории к опубликованным в Интернете статьям.

1. Выберите тему, которая требуется вашей целевой аудитории.
2. Проведите небольшое исследование и соберите необходимую информацию по выбранной вами теме.
3. Организуйте все важные факты и статистику, относящиеся к теме, логическим образом.
4. Напишите все, что нужно вашему читателю, чтобы повлиять на него и помочь ему.
5. Сделайте ваши взгляды уникальными и конкретными.
6. Прочтите, исправьте и повторите.
7. Перепроверяйте грамматические ошибки и избегайте ненужных и повторяющихся строк.

Правила написания статей — Правила написания хороших статей

• Правило 1: Минимизируйте входной барьер.
• Правило 2: Проведите углубленное исследование
• Правило 3: Структура и форма
• Правило 4: Делайте абзацы короткими, а текст визуально привлекательным
• Правило 5: Будьте краткими
• Правило 6: Всегда корректируйте написанное

Часто задаваемые вопросы о формате написания статей | Темы написания статей и советы по написанию статей

1.Какой формат написания статьи?

Есть четыре этапа, которые студенты должны помнить при написании статьи по любому из предметов. Следуя структуре, вы можете привлечь больше аудитории своей статьей. Итак, проверьте структуру написания статьи и опубликуйте ее в такой форме, чтобы получить огромный трафик. Формат написания статьи:

1. Заголовок / Название
2. По строке
3. Тело / Параграфы
4. Заключение

2.Где я могу найти огромное количество тем для написания статей, чтобы удовлетворить потребности читателя?

На нашей странице вы можете найти широкий спектр тем для написания статей, а также соответствующую информацию о написании статей, такую ​​как советы, правила, формат и способы написания уникальных статей.

3. На какие темы лучше написать статью?

Вы можете воспользоваться списком хороших тем для статей на нашем сайте Aplustopper.com вместе с некоторыми примерами написания статей на нашей странице.

4. Какие самые лучшие советы по написанию хороших статей?

Вот несколько важных советов по написанию хороших статей:

1. Тематика статей должна быть уникальной и актуальной
2. Название должно быть привлекательным, четким и привлекательным
3. Статья должна привлечь внимание
4. Это должно быть интересно и легко читать
5. Используйте четкие заявления и делайте утверждения
6. Напишите хорошее и логичное окончание
7. Избегайте повторения идей

Как написать лучшее сопроводительное письмо к подаче журнала

Если вы ищете надежный совет о том, как написать сильное сопроводительное письмо к подаче журнала, которое убедит редакторов журнала пересмотреть вашу исследовательскую статью, тогда не ищите дальше! Мы знаем, что сопроводительные письма могут повлиять на решение редактора о дальнейшем рассмотрении вашей исследовательской работы.Таким образом, это руководство направлено на объяснение (1) почему вы должны заботиться о написании мощного сопроводительного письма, (2) что вы должны в него включить и (3) как вы должны его структурировать. Последний сегмент будет включать бесплатных загружаемых сопроводительных писем к отправке шаблонов с подробными инструкциями и некоторыми полезными фразами. Наконец, не забудьте отредактировать ваше сопроводительное письмо профессиональными академическими редакторами Wordvice, чтобы убедиться, что вы передаете академический стиль и безошибочный текст, а также включаете все наиболее важное содержание.

К сожалению, мы должны признать, что часть процесса принятия решения о принятии рукописи основана на бизнес-модели. Редакторы должны выбрать статьи, которые заинтересуют их читателей. Другими словами, ваша газета, если она будет опубликована, должна принести им деньги . Когда не совсем ясно, как ваша исследовательская статья может вызвать интерес, основываясь только на ее названии и содержании (например, если ваша статья слишком техническая для большинства редакторов), ваше сопроводительное письмо — это единственная возможность, которую вы получите, чтобы убедить редакторов что ваша работа заслуживает дальнейшего рассмотрения.

Помимо экономических факторов, многие редакторы используют сопроводительное письмо, чтобы проверить , могут ли авторы следовать основным инструкциям . Например, если в руководстве для авторов журнала указано, что вы должны включать раскрытие информации, потенциальных рецензентов и заявления, касающиеся этических норм, отказ от включения этих элементов может привести к автоматическому отклонению вашей статьи, даже если ваше исследование является наиболее прогрессивным проектом из всех существующих. планета! Не следуя указаниям, вы поднимаете красный флаг, что можете проявлять небрежность, и если вы не внимательны к деталям сопроводительного письма, редакторы могут задаться вопросом о качестве и тщательности вашего исследования.Это не то впечатление, которое вы хотите произвести на редакторов!

Мы не можем переоценить это: Следуйте руководству для авторов вашего целевого журнала! Какие бы еще советы вы ни читали в обширной веб-сфере, убедитесь, что вы уделяете приоритетное внимание информации, запрашиваемой редакторами. Как мы объяснили выше, отсутствие необходимых утверждений приведет к автоматическому отклонению.

С учетом вышесказанного, ниже приводится список наиболее распространенных элементов, которые вы должны включать, и какую информацию НЕ следует включать:

Вы должны использовать формальный язык в своем сопроводительном письме.Поскольку большинство представлений доставляется в электронном виде, приведенный ниже шаблон находится в измененном формате электронной почты. Однако, если вы отправляете сопроводительное письмо на фирменном бланке (в формате PDF или бумажной копии по почте), переместите свою контактную информацию в верхний левый угол страницы, если вы не используете предварительно напечатанный бланк. В этом случае ваша контактная информация должна быть сосредоточена на верх письма.

Уважаемый д-р / г-н / г-жа. [Фамилия редактора]:

СОВЕТ. Если имя редактора неизвестно, используйте соответствующее название журнала, например «Уважаемый главный редактор:» или «Уважаемый главный редактор:».Однако лучше всего использовать имя человека. Кроме того, веб-сайты могут быть устаревшими, поэтому позвоните в журнал, чтобы узнать, кому вы должны адресовать сопроводительное письмо в случае сомнений.

СОВЕТ: используйте «Ms.» и никогда не «миссис» или «мисс» в официальных деловых письмах.

СОВЕТ: Никогда, , не используйте «Уважаемые господа:» или любое подобное выражение. Многие редакторы сочтут это оскорбительным, особенно если учесть, что среди них много женщин!

[Параграф 1: 2–3 предложения] Я пишу, чтобы представить нашу рукопись, озаглавленную [«Название»], на рассмотрение в качестве [Название журнала] [Тип статьи].[Одно-два предложения «шаг», в которых резюмируется план исследования, где это применимо, ваш вопрос исследования, ваши основные выводы и заключение.]

например, Я пишу, чтобы отправить нашу рукопись под названием «X Marks the Spot» на рассмотрение в качестве исследовательской статьи Awesome Science Journal . Мы изучили эффективность использования факторов X в качестве индикаторов депрессии у субъектов Y в регионах Z в рамках 12-месячного проспективного когортного исследования и можем подтвердить, что мониторинг уровней X имеет решающее значение для выявления начала депрессии, независимо от географических факторов.

СОВЕТ: Полезные фразы для обсуждения ваших выводов и заключения включают:

• Наши результаты подтверждают, что…
• Мы определили, что…
• Наши результаты показывают…
• Мы обнаружили, что…
• Проиллюстрируем…
• Наши результаты показывают…
• Наше исследование выясняет…
• Наши исследования подтверждают…
• Наши результаты подтверждают…
• Наша работа подтверждает…

[п. 2: 2–5 предложений] Учитывая этот [контекст, который побудил ваше исследование], мы считаем, что результаты, представленные в нашей статье, понравятся [Профиль читателя], подписавшемуся на [Название журнала].Наши результаты позволят вашим читателям [определить те аспекты цели и объема журнала, которые соответствуют вашей статье].

СОВЕТ. Определите типичную аудиторию журнала и то, как эти люди могут использовать ваше исследование, чтобы расширить свое понимание темы. Например, если многие из читателей вашего целевого журнала интересуются последствиями различных исследований для государственной политики, вы можете обсудить, как ваши выводы могут помочь вашим коллегам разработать более сильную политику, которая более эффективно решает проблемы общественности.

СОВЕТ: Включите контекст о том, почему этот вопрос исследования должен был быть решен.

, например, «Принимая во внимание трудности, с которыми политикам приходилось определять надлежащие критерии для диагностики начала депрессии у подростков, мы чувствовали себя обязанными определить экономичную и универсальную методологию, которую местные школьные администраторы могут использовать для проверки учащихся».

СОВЕТ: Если ваша статья была написана на основе предыдущего исследования, укажите это. Например: «После первоначального исследования X, Y обратился к нам с просьбой провести дополнительное исследование Z.В ходе реализации этого проекта мы обнаружили [некоторое новое понимание, которое заставило вас решить, какая информация должна быть предоставлена ​​вашим коллегам посредством публикации.] «

например, Учитывая тревожный рост уровня депрессии среди подростков и отсутствие каких-либо единых практических тестов для отбора студентов, мы считаем, что результаты, представленные в нашей статье, понравятся разработчикам политики в области образования, подписавшимся на The Journal of Education . Хотя предыдущие исследования выявили несколько методов, которые могут быть использованы при скрининге депрессии, такие как X и Y, приложения, разработанные на основе этих результатов, были дорогостоящими и трудными для применения на национальном уровне.Таким образом, наши результаты позволят вашим читателям лучше понять факторы, участвующие в выявлении начала депрессии у подростков, и разработать более экономичные процедуры скрининга, которые можно будет использовать на национальном уровне. Поступая таким образом, мы надеемся, что наши исследования позволят усовершенствовать инструментарий, необходимый для решения проблем, волнующих умы многих школьных администраторов.

[Параграф 3: Похожие работы] «Эта рукопись расширяет предыдущие исследования, проведенные и опубликованные [авторами] в [Название журнала]» или «Эта статья [исследует другой аспект] / [использует другой подход к] вопросам исследованы в следующих статьях, также опубликованных в [Название журнала].”

1. Статья 1
2. Статья 2
3. Статья 3

СОВЕТ: Вы должны упомянуть похожие исследования, недавно опубликованные в вашем целевом журнале, если таковые имеются, но перечислить не более пяти. Если вы хотите упомянуть только одну статью, замените предыдущее предложение словами «В этой статье [исследуется другой аспект] / [используется другой подход] к проблемам, исследованным [авторами] в [Название статьи], также опубликованной [Journal Имя] [ДАТА] ».

[п. 4: Часто требуются дополнительные заявления] Каждый из авторов подтверждает, что эта рукопись ранее не публиковалась и в настоящее время не рассматривается в каком-либо другом журнале.Кроме того, все авторы одобрили содержание этой статьи и согласились с политикой публикации [Название журнала].

СОВЕТ: Если вы ранее публично публиковали какую-либо форму или часть своего исследования в другом месте, укажите это. Например, вы можете сказать: «Мы представили подмножество наших результатов [на мероприятии] / [как тип средства публикации] в [Местоположение] в [Год]».

например, С тех пор мы расширили сферу нашего исследования, чтобы рассмотреть международную осуществимость и получили дополнительные данные, которые помогли нам развить новое понимание географических влияний.

[п. 5: Потенциальные рецензенты] Если вы выберете нашу рукопись для рецензирования, мы хотели бы предложить следующих потенциальных рецензентов / рецензентов, поскольку у них будет необходимая подготовка для объективной оценки наших результатов и интерпретации.

• [Имя, организация, адрес электронной почты, опыт]
• [Имя, организация, адрес электронной почты, опыт]
• [Имя, организация, адрес электронной почты, опыт]

Насколько нам известно, ни у одного из предложенных выше лиц нет конфликта интересов, финансового или иного.

СОВЕТ: Включите 3-5 рецензентов, поскольку вполне вероятно, что журнал воспользуется хотя бы одним из ваших предложений.

СОВЕТ: используйте любой термин («рецензент» или «рецензент»), который используется в вашем целевом журнале. Пристальное внимание к терминологии журнала — признак того, что вы правильно исследовали журнал и подготовились!

[п. 6: Часто запрашиваемая дополнительная информация] Каждый названный автор внес существенный вклад в проведение основного исследования и составление этой рукописи.Кроме того, насколько нам известно, указанные авторы не имеют конфликта интересов, финансового или иного.

С уважением,

[Ваше имя]

Автор, ответственный за переписку
Название учреждения
Название учреждения / филиала
[Адрес учреждения]
[Ваш адрес электронной почты]
[Тел: (укажите код соответствующей страны / региона)]
[Факс: (укажите код соответствующей страны / региона)]

Дополнительное контактное лицо [если соответствующий автор недоступен]
Название учреждения
Название учреждения / филиала
[Адрес учреждения]
[Ваш адрес электронной почты]
[Тел .: (укажите код соответствующей страны / региона)]
[Факс: (укажите код соответствующей страны / региона)]

Как подготовить журнальную статью к публикации

Публикация высока для начинающих академиков.Но как только ваша статья написана, легче сказать, чем сделать статью в журнале. Итак, вот пять советов, как опубликовать журнальную статью.

1. Выбор журнала

Чтобы опубликовать статью в журнале, вам сначала нужно решить, куда вы отправите свою работу. Вы можете сделать это, исследуя журналы в своей предметной области. Ищите публикации, в которых есть статьи, похожие на ваши, особенно с точки зрения вашего исследовательского подхода.

Также неплохо было бы выбрать журнал с узким охватом.

Если у вас есть статья о брачном поведении омаров, например, вы можете отправить ее в многопрофильный научный журнал Nature . Однако, если у вас нет сильной истории публикации, вам может быть лучше отправить свою работу в журнал Journal of Crustacean Biology , в котором основное внимание уделяется теме, о которой вы писали.

Тема, правда, нишевая, но о ней нужно написать.

Имейте в виду, что вы можете отправлять сообщения только в один журнал за раз.Это делает жизненно важным изучение ваших вариантов перед подачей статьи.

2. Следуйте правилам журнала

Все журналы имеют правила публикации. Они будут на веб-сайте журнала и называться примерно так: «Правила для авторов» или «Процедуры подачи заявок».

В этом документе вы найдете полные инструкции о том, как писать, форматировать и ссылаться на статью. Он также расскажет вам, как отправить документ и любые необходимые дополнительные материалы (например,, нужно ли писать аннотацию и придумывать ключевые слова).

Как можно точнее следуйте этим инструкциям. Если вы ни в чем не уверены, обратитесь в журнал.

Считаете это полезным?

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте советы по написанию от наших редакторов прямо на свой почтовый ящик.

3. Редактирование журнала Статья

Прежде чем отправлять что-либо, вы должны отредактировать и вычитать свою работу. Если статья будет принята, возможно, вам потребуется внести дополнительные правки. Но сделать его как можно более совершенным перед отправкой имеет жизненно важное значение.

Это обеспечит ясность ваших аргументов и увеличит ваши шансы произвести впечатление на рецензента.Это также покажет рецензенту, что вы серьезно относитесь к своей работе.

4. Контекстуализируйте свой журнал Статья

Когда вы будете готовы отправить свою работу, вам нужно будет написать сопроводительное письмо. Но хотя вы должны сказать, о чем ваша статья (помогает резкое название), это не должно быть вашей главной целью.

В конце концов, рецензент прочитает вашу статью, поэтому включать ваши аргументы в сопроводительное письмо не нужно. Вместо этого дайте некоторый контекст вашей работы: например, каковы ваши интересы и академическая история, на что вы отвечаете или на чем строите, и что это способствует области исследования.

5. Исправьте и повторно отправьте

Чтобы стать академиком, вам нужна толстая кожа, поскольку редко удается опубликовать статью в журнале с первого раза. Даже если вы не получите прямого отказа, вы, вероятно, получите список критических замечаний и предлагаемых исправлений. Это может немного уколоть, если вы много поработали над своей статьей.

Но вы не можете допустить этого. Вместо этого помните, что критика призвана помочь вам. Прочтите и усвойте их, а когда вы успокоитесь, приступайте к работе! Если вы сможете ответить на критику в своем следующем черновике, у вас будет гораздо больше шансов быть опубликованным.

Как написать научную статью (15 замечательных советов)

Когда исследователи и ученые поступают в аспирантуру, немногие знают, что на самом деле они будут писать большую часть времени. Поскольку в аспирантуре основное внимание уделяется получению данных и результатов, неудивительно, что большинство ученых не учат правильно писать .

Однако профессиональные исследователи пишут научные статьи для публикации, заявки на гранты, рефераты для конференций, тезисов или диссертаций (если они получают степень магистра или доктора философии), книги, презентации на конференциях и, возможно, даже речи о присуждении Нобелевской премии.Даже если вы думаете, что знаете все, что нужно знать о научном письме, мы рекомендуем вам продолжать читать.

Это связано с тем, что есть несколько отличных исследований, которые, к сожалению, очень плохо написаны в рецензируемых академических журналах даже хорошими и опытными учеными. Возможно, это не связано с тем, что исследователь не является носителем английского языка. Скорее, это может быть связано со знанием (или незнанием) того, как писать научную статью .

И, даже если вы умеете писать, возможно, наши советы дадут вам новое понимание или лучший способ думать о написании журнальных статей. В конце концов, все мы хотим быть более эффективными исследователями.

Но сначала, что такое научная статья?

Научная статья написана по определенной теме оригинального исследования для определенной аудитории (других исследователей в этой области). Как правило, научная статья публикуется в рецензируемом журнале.Обычно в нем подробно рассказывается об оригинальном исследовании и полученных результатах. Он должен дать представление об актуальности исследования для области исследования. Альтернативные названия для научной статьи — научная рукопись, журнальная статья, академическая статья, научная статья, статья в научном журнале или статья в академическом журнале. Вы можете искать научные статьи через широко используемый Google Scholar или через другие платные сервисы, такие как Web of Science.

Получите бесплатные советы по грамматике и публикации по электронной почте

Независимо от того, являетесь ли вы студентом или опытным ученым, следующие 15 советов помогут вам по-новому взглянуть на то, как написать научную статью для публикации.Это должно сделать процесс немного проще и организованнее, чтобы вы могли вернуться к своему исследованию. Вот краткое изложение с более подробной информацией после сокращенной версии списка.

Как написать научную статью для публикации (15 советов):

1. Сделайте шаблон для всех будущих рукописей.

2. Узнайте, что включать, а что НЕ включать в каждый раздел.

3. Не повторяйся, даже если написано по-другому.

4. Начните с раздела «Методы».

5. Напишите остальные разделы в следующем порядке: Введение, Результаты и обсуждение, Выводы, а затем Аннотация.

6. Соберите библиографию с

до , когда вы напишете разделы «Введение» и «Результаты» и «Обсуждение».

7. Сначала сделайте свои рисунки и таблицы. Затем обсудите их по порядку в разделе «Результаты и обсуждение».

8. Поймите, что наиболее успешные и хорошо цитируемые рецензируемые статьи не только дают отличные результаты, но и объясняют значение

своих результатов.

9. Напишите выводы, когда будете свежи.

10. Напишите тезисы в последнюю очередь. Но сначала узнайте, чего НЕ должно быть в аннотации.

11. Тщательно продумайте

над своим титулом.

12. Напишите более короткие разделы, когда вам нужен перерыв в работе над другими более длинными разделами.

13. Перечитайте всю рукопись, когда вы написали все разделы. Добавьте или заполните оставшиеся пробелы. Убедитесь, что он хорошо течет.

14.Если вы пишете на своем родном языке (не на английском), используйте простые короткие предложения, которые будет легко перевести на английский.

15. Найдите хорошего переводчика, если вы написали рукопись не на английском языке. Затем попросите профессионального редактора или хотя бы коллегу вычитать или отредактировать статью.

Хорошо, это список. Теперь давайте углубимся в детали каждого из этих советов.

1. Сделайте шаблон для всех ваших будущих рукописей.

Например, запишите основные разделы статей из журналов той области, в которой вы хотите опубликовать свое исследование. Вы также можете найти в Интернете шаблон рукописи журнала, в который хотите отправить свою научную статью. Создавая шаблон, вам всегда будет с чего начать, когда вы начнете писать новую статью. Это может быть особенно полезно, если все ваши статьи относятся к одной и той же области и по одной и той же теме.

2.Узнайте, что включать, а что НЕ включать в каждый раздел.

Ознакомьтесь с тем, как написать реферат, как написать введение, как перечислить свои экспериментальные (или вычислительные) методы, а также реагенты и материалы, как объяснить свои результаты и как сделать раздел выводов отличным от вашего абстрактный.

Знание всех подробностей этих разделов имеет решающее значение.

Если вы прочитали много рецензируемых статей, возможно, вы уже имеете хорошее представление о том, что обычно включает в себя каждый из этих разделов.Кроме того, вы, возможно, уже выработали собственное мнение о том, что включать в каждый раздел. Но продолжайте читать. Мы дадим несколько новых советов по некоторым из этих разделов для вашей рукописи. У нас также есть другие статьи в нашем блоге по некоторым из этих тем, которые могут вас заинтересовать.

3. Не повторяйтесь, даже если он переписан по-другому.

Так много исследователей совершают эту ошибку. Например, одно и то же точное предложение часто встречается как в аннотации, так и в разделе о методах или заключении их статьи.Это может быть результатом написания аннотации в последнюю очередь и взятия нескольких предложений из каждого раздела статьи. Это понятно. Но ваш читатель не хочет видеть одно и то же предложение дважды (или даже одну и ту же информацию дважды). Они такие же занятые ученые, как вы.

Итак, будьте краткими и достаточно измените формулировку, чтобы не было похоже, что вы повторяете себя. Science Magazine даже прямо указывает в шаблоне рукописи, чтобы «не повторять выводы в конце.Это предотвратит возможные проблемы с редакторами журналов и рецензентами.

4. Начните с экспериментального раздела или раздела «Материалы и методы».

Этот раздел научной рукописи самый простой для написания. Запишите, что вы сделали в своем эксперименте, и, естественно, появятся детали, которые вам нужно будет заполнить.

Прежде чем вы это узнаете, вы, скорее всего, напишете одну страницу своей статьи, что является отличной отправной точкой.Это даст вам импульс для написания других разделов.

По завершении у вас должно быть очень хорошее представление о том, что вы делали в своем исследовании. После этого вы сможете написать другие разделы с более ясным пониманием ваших экспериментов.

5. Напишите остальные разделы в следующем порядке: Введение, Результаты и обсуждение, Выводы, а затем Аннотация.

Для большинства областей обучения это основные разделы, которые вам необходимо включить при написании академической статьи.Введение является вторым по сложности написанием, за ним следуют результаты и обсуждение.

Иногда вам следует разделить результаты и обсуждение на два раздела. Но это зависит от требований журнала и / или вашего личного стиля.

Оставьте выводы, тезисы и заголовок напоследок. Таким образом, у вас будет время подумать о более широком влиянии вашего исследования и его актуальности для вашей области исследования.

6.Выполните поиск литературы и соберите библиографию , прежде чем напишите разделы «Введение» и «Результаты» и «Обсуждение».

Это предоставит вам предыдущие исследования для сравнения вашей работы в разделе результатов и обсуждения. Это также поможет вам представить свое исследование во введении.

Вы сможете увидеть, что исследователи в вашей области считают важными деталями, которые следует включить в свои вступительные статьи.Например, если ваше исследование посвящено механизмам переноса электронов, а все другие исследования объясняют определение переноса электронов в своих введениях, вы можете также подумать о написании чего-то подобного. Если вам интересно, вот как Википедия определяет перенос электронов:

Но будьте осторожны, чтобы не использовать плагиат для других исследований (это большой запрет!). Добавьте некоторую полезную справочную информацию, которая не учитывалась в предыдущих аналогичных статьях. Вы захотите добавить , значение в литературу по вашей теме, а не перефразировать то, что уже было сказано другими.

Во-вторых, предположим, что существует много исследований нанотрубок, но ни одного исследования наноалмазов. Если вы фокусируетесь на наноалмазах, процитируйте предыдущие работы по нанотрубкам. Затем отметьте, что существует пробел в изучении наноалмазов.

Это несколько примеров того, как написать введение на основе информации из ранее опубликованных статей.

В вашей области обучения может быть много других связей и пробелов.Вы должны упомянуть их во введении после того, как прочтете и соберете соответствующую библиографию.

Если вы хотите знать, почему вам нужно цитировать источники, у нас есть популярная статья о важности ссылок.

7. Сначала сделайте свои рисунки и таблицы. Затем обсудите их по порядку в разделе «Результаты и обсуждение».

Сначала сделайте свои рисунки и таблицы, прежде чем начинать писать о своих данных / результатах.Затем организуйте их порядок. Как только вы узнаете, в каком порядке они должны быть в вашей научной статье, у вас будет план для раздела результатов.

Затем начните с рисунка 1. Опишите его и расскажите, в чем состоит вывод и какой результат он показывает. Если вы расположили свои фигуры в правильном порядке, ваше обсуждение рисунка 1 естественным образом приведет к рисунку 2 (или к таблице 1). Если это не происходит естественным образом, при необходимости измените порядок фигур. Затем продолжайте писать о них по порядку.

Этот метод должен упростить запись всех ваших данных и результатов. При необходимости совместите сравнения ваших данных с результатами предыдущих исследований. Вы должны начать видеть более широкую картину того, почему ваши результаты важны.

Не беспокойтесь о том, что вы проходите этап «анализа» своих результатов. , пока пишет свою научную рукопись. Это нормально.

Иногда только после того, как вы запишете свои результаты и проанализируете их по отношению к другим исследованиям, вы не начнете видеть более широкую картину.Иногда это сложно сделать, когда перед вами только рисунки и таблицы.

Написание статьи на самом деле может помочь определить ценность вашего исследования.

8. Поймите, что наиболее успешные и хорошо цитируемые рецензируемые статьи (и наиболее цитируемые авторы ) не только дают отличные результаты, но и объясняют значение их результатов.

Вам не нужно хвастаться, но вы должны четко указать актуальность ваших результатов.

Эти типы предложений критичны. Этими предложениями вы должны объяснить читателю, почему им это должно быть интересно.

Как ваше исследование заполняет пустоту?

Чем он полезен для будущих исследований и инноваций?

Ваши методы новы и чрезвычайно полезны?

Ответы на эти вопросы помогут отличить отличную статью в Nature от посредственной статьи в низкоуровневом журнале.Посредственные статьи дают свои результаты и утверждают, что результаты важны. Но они не объясняют , почему они важны . Хорошие статьи хорошо объясняют актуальность и подробно объясняют, почему.

Получите бесплатные советы по грамматике и публикации по электронной почте

9. Напишите выводы, когда будете свежи.

Заключительный раздел может быть непростым. Провести исследование может быть легко, но трудно сделать выводы или обсудить, почему были получены результаты.

И, давайте посмотрим правде в глаза, вы уже устали от этого проекта и просто хотите перейти к следующему увлекательному исследованию. Письмо часто является самой страшной частью науки для большинства исследователей.

Тем не менее, это основной способ рассказать другим исследователям и коллегам о своих оригинальных исследованиях и результатах.

Итак, упростите написание заключительного раздела, проявив доброту к себе, когда дойдете до этого момента.Вернитесь к другим разделам, которые вы уже написали. Теперь восхищайтесь своим прогрессом (даже если вы написали много работ раньше, это всегда достижение!).

Хорошо, а теперь возьми выходной (а еще лучше поработай над каким-нибудь другим проектом) и завтра вернись к заключительному разделу. Затем встаньте пораньше, позавтракайте и сядьте за работу. Готовый. Набор. Писать.

Напишите, что, по вашему мнению, было наиболее важным в вашем исследовании и результатах.

Почему это исследование вообще имеет значение?

Какая связь между вашим исследованием и предыдущими аналогичными исследованиями?

Что было революционным в ваших результатах?

Ответьте хотя бы на некоторые из этих вопросов в своих выводах. Затем вы начинаете писать, почему исследование актуально.

Сложите кусочки вместе.

Сделайте предположение о том, какие механизмы работают (лучше всего это изложить в разделе результатов и обсуждения, если это требует серьезного обсуждения).

Сделайте прикидки.

Делайте прогнозы и говорите о том, чего еще не хватает, что требует дальнейшего изучения.

Вы можете даже почерпнуть новые идеи для будущих исследований, будущих заявок на гранты или своей диссертации (если вы студент). Затем перечитайте его, чтобы убедиться, что вы учли все свои «выводы».

10. Напишите тезисы последними. Но сначала изучите , чего НЕ должно быть в аннотации.

Реферат — это не просто предложения, взятые из основной рукописи.

Реферат не является обзором литературы. Он должен не только предоставлять справочную информацию без упоминания результатов вашего исследования.

Реферат не является разделом мини-методов. Вы не должны включать все подробности о том, как вы проводили свое исследование.

Аннотация обычно должна иметь следующую схему:

1 предложение на фоне,

1 предложение о цели и том, что вы изучили в целом ,

1-2 предложения о ваших методах,

1-2 предложения по вашим результатам,

1 заключительное предложение и

1 прогнозное предложение.

Конечно, вам может потребоваться скорректировать эти числа в зависимости от вашего конкретного исследования. Вы можете найти некоторые правила написания хорошей аннотации в нашей прошлой статье по этой теме.

11. Внимательно подумайте о своем титуле.

Название вашей научной статьи — это то, что читатели увидят в первую очередь. Если он не является убедительным и кратким, но информативным, читатели не будут продолжать читать статью или даже аннотацию.

Это означает, что вы можете пропустить цитирование. Итак, хорошо подумайте, какие слова включить в заголовок вашей научной статьи.

Это включает в себя размышления о том, какие ключевые слова должны быть в вашем заголовке.

Ключевые слова — это слова, которые исследователи могут использовать для поиска по вашей теме.

Например, предположим, что ваша статья в основном посвящена клонированию гена E. coli. В этом случае вы должны включить как «клонирование гена», так и «E.coli »в заголовке. Это побудит людей прочитать ваши потрясающие результаты по этой теме.

12. Напишите более короткие разделы, когда вам нужен перерыв в работе над другими более длинными разделами.

Напишите благодарности, вспомогательную информацию и список ключевых слов, когда вам нужен перерыв.

Например, если вы пишете выводы, но у вас возникли проблемы с установлением связи с предыдущими исследованиями, остановитесь!

Вместо этого потратьте некоторое время на более короткие разделы, чтобы продолжить писать.Это даст вашему мозгу ненадолго отдохнуть от основной задачи. У вас будет чувство выполненного долга по мере того, как вы продолжите прогрессировать и не отчаиваетесь.

Например, часто легче определить, кого признать, чем писать свои выводы.

Но не используйте этот совет как оправдание, чтобы не вернуться к основной задаче написания основных разделов статьи. Чтобы это не слишком отвлекало, установите таймер на 30 минут.За это время вы можете немного расслабиться и поработать над второстепенными разделами статьи.

Затем вернитесь к работе над большими разделами, когда время истечет. Вы даже можете обнаружить, что действительно можете придумать хорошую идею или хорошую фразу для включения в один из основных разделов статьи, пока делаете этот «перерыв». Ваш мозг может продолжать работать над задачей, даже когда вы перестаете активно над ней работать, и это довольно круто, когда это происходит.

13.Перечитайте всю рукопись, когда вы написали все разделы. Добавьте или заполните оставшиеся пробелы. Убедитесь, что он хорошо течет.

Вы должны увидеть, какие разделы прерывистые. Ищите разделы, в которых нет хорошей логики. Постарайтесь сделать все за один присест или хотя бы за один день, когда вы сможете полностью сосредоточиться на своей статье. Затем по очереди поработайте над проблемными участками.

14. Если вы пишете на своем родном языке (не на английском), используйте простые короткие предложения, которые будет легко перевести на английский.

Многих исследователей из неанглоязычных стран научили писать красивые длинные предложения, напоминающие стихи.

Это часто бывает замечательно на родном языке и для родной аудитории других исследователей. Однако проблема в том, что длинные красивые предложения плохо переводятся на английский язык.

Если перевести буквально на английский, длинные предложения часто кажутся пушистыми и содержат слишком много ненужных фраз.Это затрудняет определение сути предложения.

Англоговорящие исследователи, редакторы и рецензенты, к сожалению, сочтут вашу статью слишком многословной. Это потому, что исследователей в англоязычных странах учат писать лаконично.

Чтобы избежать этого, если вы пишете на своем родном языке, старайтесь использовать короткие активные предложения, которые будет легко перевести. Для большинства языков это означает, что подлежащее и глагол должны стоять в начале предложения и их легко различать.

Избегайте добавления ненужных фраз. У нас есть статья о некоторых фразах, которых следует избегать в научных статьях, которые вы, возможно, захотите просмотреть.

Например, избегайте «другими словами» и выбирайте вместо этого «таким образом». Это простой пример, но суть в том, что вы хотите быть краткими и точными, без лишних слов.

Краткость — ключ к хорошо написанной научной статье на английском языке.

15.Найдите хорошего переводчика, если вы написали рукопись не на английском языке. Затем попросите профессионального редактора или хотя бы коллегу вычитать или отредактировать статью.

Мы этого не говорим, потому что перевод и редактирование на английском — это наша работа. Мы говорим это, потому что считаем, что каждая научная статья, предназначенная для публикации, выиграет от редактирования.

Кроме того, английский является основным языком науки.

Итак, если вы хотите, чтобы ваша исследовательская статья была прочитана на международном уровне, она должна быть опубликована в англоязычном журнале и написана на английском языке.

Если вы не можете написать это по-английски, вам нужен хороший переводчик, который переведет его с вашего родного языка на английский. Затем его должен отредактировать носитель английского языка, желательно имеющий опыт в вашей области обучения.

Заключение

Возможно, вы обратили внимание на общую тему этой статьи — ваша статья должна показать свою релевантность вашей области исследования.

Если вы объясните важность вашего исследования, ваша статья будет часто цитироваться. Тогда ваши коллеги могут признать вас экспертом в своей области.

Writing — это плавное искусство, которое следует корректировать и настраивать в соответствии с потребностями вашей целевой аудитории. Мы надеемся, что эти 15 советов помогут вам в вашем научном путешествии по написанию статей и помогут опубликовать свое исследование в ведущем журнале!

Используете ли вы эти или другие методы при написании научных статей?

Мы будем рады услышать ваши идеи и комментарии и обсудить их в будущих статьях.

Свяжитесь с нами и начните разговор!

Комментарии или предложения?

Заполните наш опрос отзывов в блоге и получите скидку 10% на свой первый заказ на редактирование или перевод!

Об авторах:

Эта статья была коллективно написана специальной группой наших штатных редакторов и писателей с докторской степенью, которые имеют многолетний опыт научных публикаций и исследований.

Как написать обзор статьи за несколько шагов: пример, схема, форматирование

Обзор статьи — это текст, в котором вы резюмируете и оцениваете чужую статью. Целью присвоения рецензий на статьи является ознакомление студентов с работами известных специалистов в определенной области. Эти специалисты также должны регулярно просматривать статьи друг друга. Чтобы правильно резюмировать статью, необходимо понять суть работы, ее аргументы и основные положения.Ожидается, что вы оцените основную тему, ее аргументы и перспективы дальнейших исследований в данном направлении.
Как и любое другое письменное произведение, обзор статьи требует тщательной подготовки. Таким образом, процесс написания обзора статьи состоит из двух этапов: подготовка и написание.

ЭТАП 1: ПОДГОТОВКА

Шаг 1. Определите обзор статьи

Вы пишете не для широкой публики, а для читателей, знакомых с данной областью знаний.Обзор призван обобщить суть статьи, ее основные аргументы и выводы, а также отношение автора к теме. Вы также оцениваете новые знания, которые автор привнес в дисциплину, и возможности ее применения.

Написание обзора статьи — это не просто выражение своего мнения о работе. Это полноценная оценка идей автора, высказанных в статье. Анализируя статью, вы используете собственные идеи и исследовательский опыт.Ваши общие выводы о статье основаны на вашем собственном суждении, подкрепленном вашим опытом в этой области и вашим здравым смыслом.

Вы говорите только об исследованиях, уже проведенных автором статьи. Вы сами не проводите никаких новых исследований. Это не пример подсказки для обобщающего эссе, поэтому вам не нужно заострять внимание на мнениях других.

Шаг 2. Планируйте работу над рецензированием

Вы должны точно знать, как вы будете писать обзор статьи, еще до того, как прочитаете данную статью.Это потому, что вы должны заранее знать, какие моменты статьи наиболее важны для вашего обзора. Схема обзора статьи обычно выглядит так:

• Резюме статьи. Важнейший момент, факты и утверждения
• Погашение функций. Сильные стороны автора и наиболее содержательные части статьи
• Недостатки. Укажите на возможные пробелы в информации, логические несоответствия, противоречие идей, оставшиеся без ответа вопросы и т. Д.Выскажите свое мнение о том, достаточно ли приведенных фактов для подтверждения основного аргумента автора.

Шаг 3. Ознакомьтесь с артикулом

Просмотрите заголовок статьи, аннотацию, заголовки. Прочтите введение, заключение, первые предложения каждого абзаца. Затем прочтите несколько первых абзацев. Этого должно быть достаточно, чтобы получить первоначальное представление об основных моментах и ​​доводах автора. Только после этого следует прочитать статью целиком. Это первое чтение предназначено только для того, чтобы получить общее представление о том, что автор пытался вывести в этой статье.

• Если вы столкнетесь с какими-либо понятиями или концепциями, которые вы не полностью понимаете, или если возникнут какие-либо вопросы, сделайте заметки.
• Найдите термины, с которыми вы не знакомы, чтобы полностью понять статью.

Шаг 4. Внимательно прочтите статью

Внимательно прочтите статью еще несколько раз. Если вы читаете его с экрана, используйте маркер для наиболее значимых частей. Если вы используете версию для печати, используйте ручку. Наиболее значимые части здесь — это основные моменты и факты, подтверждающие их.Не поддавайтесь соблазну просто выделять каждый абзац. Вместо этого делайте заметки на полях и нарисуйте связи между различными частями статьи.

• Дополните прочитанное тем, что вы уже знаете по предмету. Это может быть то, что вы обсуждали в школе, или то, что вы прочитали самостоятельно. Ваши существующие знания подтверждают идеи, изложенные в статье, или противоречат им? На какие предыдущие знания ссылается автор? Укажите на сходства, которые делятся в статье с тем, что вы читали по этой теме ранее, а также на различия.На этом этапе это может быть похоже на ответное эссе.
• Если вы встретите раздел, который вам не до конца понятен, не оставляйте его в таком виде. Вы можете написать основательный обзор статьи, только если вы убедились, что понимаете все, что нужно понять в статье и о ней.

Шаг 5. Перескажите статью самому себе

Лучше всего делать это в письменной форме, например, в плане или в произвольной форме. По сути, вы просто помещаете информацию, которую только что прочитали, своими словами.Это должно включать утверждение автора, проведенное исследование и аргументы. Нужно быть внимательным и аккуратным, чтобы не пропустить ни одной важной детали.

Этот текст предназначен только для вашего использования, поэтому он не требует редактирования или корректуры, но он должен быть четким, чтобы вы могли вернуться к нему в любое время и не тратить время на запоминание того, что именно вы имели в виду под тем или иным.

• Если вы решите написать план, лучше не включать здесь свое мнение. Вместо этого вам лучше придерживаться основных положений статьи.
• Пересказав суть статьи, не торопитесь и определитесь, какие части стоит обсудить в обзоре. Хотя вы всегда должны обсуждать основные вопросы, также стоит сосредоточить внимание на определенных аспектах, таких как содержание, интерпретация фактов, теоретическая основа, стиль повествования и т. Д. Иногда ваш наставник укажет, на чем вы должны сосредоточиться. .
• Перечитайте свое резюме, чтобы вычеркнуть элементы, которые можно пропустить. Это может быть повторяющаяся информация или что-то не критическое для вашего дела.

Шаг 6. Краткое содержание обзора

Посмотрите на свое резюме, чтобы убедиться, что автор ясно понимает каждую из них. Отметьте раздел результатов, в котором можно было бы улучшить, а также те, в которых автор был ясен и точен и где он / она указал на что-то новаторское. Затем составьте списки сильных и слабых сторон и обобщите их. Например, сильной стороной может быть введение новой информации, а недостатком — отсутствие точности в представлении существующих знаний по теме.Добавьте эти результаты в свое исследование и подкрепите их доказательствами из текста статьи.

Ответы на эти вопросы должны облегчить вам написание набросков:

• Какова цель статьи?
• На каких теориях основывается автор?
• Автор ясен с определениями?
• Уместны ли подтверждающие доказательства?
• Какое место занимает статья в своей области знаний?
• Способствует ли это прогрессу в этой области?
• Четко ли автор излагает свои мысли?

Крайне важно, чтобы вы высказывали непредвзятое суждение, поэтому вам нужно стараться избегать осуждения и высказывать слишком много личного мнения.

ЭТАП 2. НАПИСАНИЕ

Шаг 1. Придумайте название для своего письма

Название вашего обзора должно намекать на его направленность, которую вы выбрали на одном из предыдущих шагов. Заголовок может быть описательным, декларативным или вопросительным.

Шаг 2. Процитируйте рецензируемую статью

Это должно быть помещено под заголовком. Не забудьте использовать указанный стиль цитирования (APA, ASA, Chicago / Turabian, MLA). Основная часть вашего обзора должна начинаться сразу после этой цитаты, не пропуская ни строчки.

Например, вот как вы цитируете статью в стиле Чикаго / Турабиан:

Смит, Джон и Джейн Доу. «Исследования поп-рок и кока-колы». Странная наука 12 (2009)

Шаг 3. Предоставьте общую информацию о статье, которую вы просматриваете.

Начните обзор с упоминания названия рецензируемой статьи, ее автора (ов), а также названия журнала и года публикации.

Например: статья «Исследования поп-рок и кока-колы» написана энтузиастами поп-арта Джоном Смитом и Джейн Доу.

Шаг 4. Напишите введение

Ваше введение должно быть предельно лаконичным по существу рецензируемой статьи. Здесь вы излагаете тезис автора. Если тезис не изложен в статье, решать вам самостоятельно. Во введении также должна быть указана основная тема статьи и основная претензия автора.

Используйте формальный стиль и рассказывайте безлично или от третьего лица, избегайте первого лица.

• Обычно введение должно составлять около 10-15% вашего обзора, но не более 25%
• Введение резюмируется вашим собственным тезисом, в котором вы кратко упоминаете сильнейшие и основные недостатки статьи.Например: «Авторы действительно проводят четкую корреляцию между поп-музыкой и кока-колой, но данные о роке явно неверно истолкованы».

Шаг 5. Дайте обзор артикула

Используйте свои слова, чтобы объяснить основное утверждение статьи, основные положения и результаты исследования. Ваше резюме должно помочь здесь. Продемонстрируйте, как доказательства подтверждают аргумент в статье. Упомяните выводы, сделанные автором. Ваш репетитор определит, как долго должно быть введение, но обычно оно занимает несколько абзацев.

Будьте как можно лаконичнее и включите как можно больше информации. С этой целью избегайте упоминания информации, с которой ваш читатель уже знаком.

• Отбросьте одну или две прямые цитаты
• Просмотрите введение, чтобы убедиться, что оно точно отражает статью.

Шаг 6. Напишите основную часть вашего обзора

Это суть обзора. Сверьтесь со своим резюме и опишите, насколько хорошо эта тема освещена в статье.Здесь вы оцените, насколько ясна и содержательна статья. Обычно от вас требуется говорить по каждому из основных пунктов статьи отдельно и описывать, насколько хорошо предоставленные доказательства подтверждают их. Если вы заметили какую-либо предвзятость, вы должны упомянуть об этом. Наконец, вы выносите суждение о том, как автор способствует пониманию предмета и, следовательно, общей важности статьи. Также вы согласны или не согласны с автором и обосновываете свое мнение. Вы завершаете основную часть своего обзора, предлагая читателю, что именно он может извлечь из чтения статьи.

Не забывайте придерживаться сути и убедитесь, что нет никакой несвязанной информации. Он должен быть посвящен сильным сторонам и недостаткам статьи с их описаниями, которые в конечном итоге должны быть взаимосвязаны, чтобы сформировать тезис вашего собственного рецензента.

1. Ваши суждения должны быть подкреплены другими работами по этой теме.
2. Убедитесь, что ваше резюме статьи логически связано с разделом, в котором вы его оцениваете.
3. Стоит повторить, что обзор — это не то место, где вы делитесь своим личным мнением.Речь идет о том, насколько актуальна и важна рецензируемая статья.
4. Помните, что каждое высказанное вами мнение должно быть подтверждено неоспоримыми доказательствами.

Шаг 7. Напишите свое заключение

Заключение обычно состоит из одного абзаца и занимает не более 10% обзора вашей статьи. Здесь вы вкратце переформулируете основные положения статьи, а также свое суждение о том, насколько хорошо написана и важна статья.Вы также можете предложить направление дальнейших исследований по данной теме.

Шаг 8. Отредактируйте рецензию на статью

По возможности отложите черновик на несколько дней или хотя бы часов, после чего придайте ему свежий вид. Обратите особое внимание на опечатки и орфографические ошибки, грамматику и пунктуацию и, конечно же, на фактические данные. Кроме того, перепроверьте, соответствует ли вся информация по делу, и исключите все, что не так актуально, но не будьте слишком фанатичны: в обзоре должно говориться не менее (и, желательно, не более), чем о трех. -4 наиболее значимых вопроса.

Написание сопроводительного письма для журнала [Бесплатный шаблон]

Сопроводительное письмо, прилагаемое к вашей публикации в журнале, — это ваш шанс лоббировать вашу рукопись. Письмо далеко не просто формальность и должно быть написано с той же тщательностью, что и текст вашей рукописи (если не больше). В конечном счете, ваше сопроводительное письмо призвано повлиять на решение редактора отправить вашу рукопись на рецензирование. В письме утверждается, что ваша рукопись хорошо подходит для журнала, в который вы ее отправляете, и освещаются ваши наиболее важные выводы.Этот пост содержит несколько советов, которые также можно найти на наших загружаемых ресурсах:

1. Инструкция по написанию журнального сопроводительного письма

2. Шаблон сопроводительного письма Microsoft Word (также доступен с инструкциями на китайском, японском, корейском, португальском и испанском языках)

Вы также должны заверить редактора, что нет конфликта интересов, который мог бы повлиять на решение опубликовать вашу рукопись. В конце концов, ваше сопроводительное письмо должно заинтересовать редактора настолько, чтобы он внимательно прочитал вашу статью и решил отправить ее на рецензирование.

Готовитесь повторно отправить отредактированную рукопись? Прочтите наши советы по ответам рецензентам

Сопроводительное письмо должно быть написано как стандартное деловое письмо:

Обращайтесь к редактору официально по имени, если оно известно. Включите также свою контактную информацию. Эта информация, вероятно, доступна через онлайн-систему подачи журнала, но ее также следует указывать в сопроводительном письме.

Начните свое сопроводительное письмо с абзаца, в котором указывается название рукописи и имена авторов. Вы также можете описать тип рукописи, которую вы отправляете (исследовательская статья, обзор, история болезни и т. Д.). В этом первом и следующем абзацах опишите обоснование вашего исследования и основные результаты вашего исследования. Вы можете сослаться на предыдущую работу, которую вы опубликовали, если она имеет прямое отношение.

Затем напишите короткий абзац, объясняющий, почему ваша рукопись подходит для журнала. Не говорите просто, что ваша рукопись «представляет интерес для данной области» или «роман».»Обращайтесь к конкретным аспектам заявления о целях и сфере деятельности журнала. Если журнал проявляет интерес к исследованиям с клиническим применением, обязательно подчеркните важность вашей работы с точки зрения клинического значения. Если в журнале упоминается, что он посвящен наноструктурированным материалам, объясните, как в вашей работе были задействованы такие материалы. Даже если ваша работа не идеально подходит для журнала, обязательно обратитесь к некоторым из заявлений о целях и сфере охвата и объясните, почему ваша рукопись может быть интересна читателям журнала.

Наконец, завершите коротким абзацем, указав следующее:

• Рукопись оригинальная (т.е. вы ее написали, а не скопировали)
• Ни одна часть рукописи ранее не публиковалась, и никакая ее часть не рассматривается для публикации в другом журнале
• Отсутствие конфликта интересов для раскрытия информации
• Список потенциальных рецензентов (только по запросу журнала)
• Любые исследователи, которым НЕ следует рецензировать вашу рукопись.

В совокупности эта информация обеспечивает редактору уверенность в том, что ваша рукопись заслуживает рассмотрения для публикации в их журнале и что вы заинтересованы именно в их журнале.Иногда великая наука будет рассматриваться независимо от сопроводительного письма, но хорошо написанное сопроводительное письмо полезно для подавляющего большинства ученых, которые хотят выделить свое исследование.

Удачи в ваших исследованиях! Если у вас есть вопросы по сопроводительному письму, напишите нам в любое время.