Число буквенный код: Таблица цифро-буквенного кода

Содержание

Таблица цифро-буквенного кода





Тренировка
памяти
>


Цифро-буквенный код

Что такое цифро-буквенный код и для чего он нужен, вот так сразу
в двух словах не расскажешь, отмечу лишь одно, что ЦБК,
пожалуй, одна из самых совершенных техник запоминания, имеющая
очень широкий спектр применения и пригодная даже для людей с не
очень развитой фантазией и воображением.

Системы запоминания, основанные на цифро-буквенных кодах начали
использовать очень давно, около 400 лет назад. Однако с тех пор
как Станислав Минкфон Весншайн предложил первую такую систему в
середине 17 века, она неоднократно изменялась и
усовершенствовалась. Основные изменения внес в эту систему
англичанин Ричард Грей уже в 18 веке.


В
наше время цифро-буквенный код и системы запоминания, связанные
с ним, успешно применяют студенты ведущих университетов и высших
технических школ мира. В нашей же стране эта техника запоминания
известна, к сожалению, очень немногим. Одной из причин такого
положения, я думаю, является то, что в оригинале цифро-буквенный
код создан для латинского алфавита. Кроме того, многим с первого
взгляда кажется, что его сложно усвоить. Однако, поверьте мне,
это большое заблуждение.

Цифро-буквенный код, который я хочу вам предложить, взят мною из
книги Н.К.Корсаковой и И.А.Корсакова «Наедине с памятью». Он
основан на условном соответствии между согласными звуками и
цифрами от 0 до 9. Есть цифро-буквенные коды, основанные на
соответствии гласных звуков и цифр, есть коды, основанные на
смешанном соответствии, одним словом — вариантов ЦБК много. Но
мне кажется, что тот цифро-буквенный код, который я привожу в
этой книге наиболее удобен для русскоязычного человека.


К
тому же, в отличие от большинства других, данный ЦБК является
двумерным, то есть в нем одной цифре соответствуют сразу две (а
не одна) буквы, что значительно расширяет возможности его
применения, а также облегчает его. Хотя, естественно, все
преимущества данного ЦБК вы сможете оценить, только освоив его.
Кстати говоря, метод первой буквы, о котором мы с вами говорили
в главе о запоминании цифр, тоже является простеньким
цифро-буквенным кодом.

Таблица цифро-буквенного кода

 





Цифры



1


2


3


4


5


6


7


8


9


0


Буквы



г


д


к


ч


п


ш


с


в


р


н


ж


т


х


щ


б


л


з


ф


ц


м


Для
того, чтобы свободно пользоваться ЦБК, эту таблицу нужно очень
хорошо выучить, ее нужно знать как таблицу умножения. Для
того, чтобы она стала надежным инструментом в ваших руках, нужно
ее выучить так, чтобы в любое время дня и ночи вы, не
сомневаясь, могли сказать, какой цифре какие буквы
соответствуют и наоборот.
Поверьте, ваши усилия, потраченные
на заучивание таблицы ЦБК, с лихвой окупятся. К тому же
запомнить ее совсем несложно.

Вот несколько наблюдений, которые помогут вам освоить эту
таблицу. Заметьте, что многие буквы верхнего ряда являются
первыми для сочетающихся с ними цифр: 2 (два) — Д,
4 (четыре) — Ч, 5 (пять) — П, 6
(шесть) — Ш, 7 (семь) — С, 8
(восемь) — В, 0 (ноль) — Н. Остальные три
буквы верхнего ряда тоже очень легко запомнить: буква «Г«
напоминает по форме цифру «1«, «К» состоит из трех
палочек, поэтому нетрудно запомнить, что она сочетается с цифрой
«3«, а «Р» похожа на «9«, отраженную в
зеркале.



Нижний ряд запомнить немного сложнее, но и в нем можно отыскать
некоторые закономерности: «Д» и «Т» являются
парными по глухости/звонкости согласными, также как и «3«
— «С«, «Б» — «П«, «В» — «Ф«.
«Щ» легко увязывается с «Ч» (помните: ЧА-ЩА
пиши с буквой «А«). Специально запомнить придется только
буквы «М«, «Ж«, «X«, «Л» и «Ц«.
По мере использования цифро-буквенного кода вы очень быстро
выучите назубок эту таблицу. Как я уже говорила, у этой таблицы
может быть очень много применений. Я даже затрудняюсь выбрать, с
чего начать. Ну, например, посмотрите, как запоминать цифры,
используя цифро-буквенный код.

Для того, чтобы запомнить цифры, их, как вы знаете, необходимо
перекодировать в слова, а слова вы можете запоминать любым
способом, который вам больше нравится. Сначала цифры нужно
Разбить на двузначные числа. Цифры в слова надо перекодировать
следующим образом: первая согласная в слове — это первая
цифра двузначного числа, а вторая согласная должна
соответствовать второй цифре по цифро-буквенному коду.

Например: для числа «35» можно составить слова: кепка,
капля, купе, копилка, кубик, кобра, хобот, хиппи и т.д.


Во
всех этих словах первая согласная буква — «К» или «X«
— обозначает цифру «3» по цифро-буквенному коду, а вторая
— «П» или «Б» — соответствует цифре «5«.
Для числа «66» можно придумать слова «шишка», «шило»,
«шаль», «шашки», «лошадь» и т.д. Для числа «83» надо
составить слова, в которых первая согласная будет «В» или
«Ф«, а вторая согласная — «К» или «X«.
Этими словами будут, например, «вокзал», «вихрь», «фикус». Когда
вы запомните таблицу цифро-буквенного кода, как таблицу
умножения, то составление таких кодовых слов для двузначных
чисел не будет представлять для вас никакого труда, точно так же
как перемножение 7 и 8 или 6 и 4.

Чтобы перевести в слова однозначные числа, их можно сначала
сделать двузначными и запоминать их как «00«, «01«,
«02«, «03» и т.д. Другой способ перевода
однозначных чисел в слова — это подбирать такие слова, где
буква, соответствующая цифре, будет единственной в слове,
например «3» — ухо, «8» — фея «1» — ёж (уж,
йог) и т.д.

*** Упражнение 30.

 




КОШКА —

ПУШКА —

ВИЛКА —

САНКИ —

СУМКА —



ЦАПЛЯ —

СОБАКА —

ЧЕРДАК —

НИТКА —

СЛИВА —



ДИВАН —

СОВА —

ХЛЕБ —

ЧАСЫ —

ДОЖДЬ —



ТОРТ —

ТУШЬ —

РЫБА —

БОРЩ —

ГРАД —




Заучите как следует таблицу цифро-буквенного кода, а затем, не
подглядывая в него, переведите приведенные ниже слова в
соответствующие им по ЦБК двузначные числа. Проверьте
правильность своего перевода.

*** Упражнение 31.

Придумайте для следующих двузначных чисел соответствующие им по
цифро-буквенному коду слова. (Не забывайте, что значимыми в
словах являются две первые согласные буквы.)

 



81-

57-

46-

20-

93 —


75-

29-

01-

86-

60-


61-

74-

31-

07-

73-


55-

28-

92-

44-

16-



*** Упражнение 32.

Запомните ряд цифр, используя ЦБК для перевода их в слова (по
две цифры в одно слово) и любой известный вам способ для
запоминания слов (методы последовательных или связанных
ассоциаций, метод Цицерона).
9 5 0 4 7 8 8 9 2 3 0 2 6 9 7 3 4 1

Обратите внимание, что в одно слово можно превращать и сразу
три цифры
, в этом случае слов (то есть единиц запоминания
получатся меньше, что, естественно, нам очень выгодно).
Например, цифры из Упражнения №31 я разбиваю в группы по три
(получаются трехзначные числа) и превращаю их в слова (в этих
словах значимы первые три согласные): 950 — рубин, 478
— часовой, 892 — ворота, 302 — кондуктор, 697
— шерсть… Но!!!


К
большому сожалению, не все трехзначные числа (но все же
большинство!) можно перекодировать в слова
(причем в такие,
которые потом легко запоминать, то есть имеющие яркие образы).
Некоторые числа, например последнее число из Упражнения 32 —
число 341 мне в удачное слово перекодировать не удалось.
То есть мне не удалось придумать такого слова, в котором бы
первой согласной была «К» или «X«, второй — «Ч«
или «Щ«, а третьей — «Г» или «Ж«.



Выводы делайте сами. Если вы сможете запоминать, где вы
перекодировали цифры по три, а где по две (кстати, опыт
показывает, что это совсем не сложно), то пользуйтесь и двойным,
и тройным кодом, если нет — остановитесь на двойном.


Могу
вам предложить и такой вариант: перекодируйте преимущественно по
три цифры в слово, а когда будете вынуждены перекодировать по
две, используйте слова, в которых всего две согласных, например
для «35» не «капля», «кепка» и т.д., а только «купе» или «куб»,
тогда при воспроизведении вы не запутаетесь.
Когда вы получше освоитесь с ЦБК,
потренируетесь, то сможете сами определить для себя
оптимальную стратегию запоминания,
удобную конкретно вам. А
быть может, вам удастся изобрести более универсальный ЦБК.

В дальнейшем вы узнаете, какую информацию можно запоминать,
применяя цифро-буквенный код (поверьте, таких вещей очень
много), но перед этим познакомьтесь со словесно-числовым
списком, составленным на основе ЦБК, и с тем, как его применять.
Начнем с его применения.




На
предыдущую
|


Содержание

|

На
следующую

 


 

Запоминание Чисел Основные и Эффективные Методы

Основными приемами запоминания чисел являются:

ЦИФРО БУКВЕННЫЙ КОД

Каждой цифре присваивается буква:
0 — н — нуль
1 — к — кол
2 — л — лебедь
3 — т — три
4 — ч — четыре
5 — п — пять
6 — ш — шесть
7 — с — семь
8 — в — восемь
9 — д — девять
Цифро-буквенный код запоминается довольно быстро: цифрам 0, 3, 4, 5,6, 7, 8 и 9 присваиваются первые согласные буквы их названий.
Исключение составляют только цифры 1 и 2: 1 — к — кол, а 2 — л — лебедь.
Итак, каждой цифре ставится в соответствие одна со-гласная буква, к сочетанию согласных букв подбирается созвучное слово, при подборе слова можно использовать все гласные буквы и те согласные, которых нет в таблице.
Например, если надо запомнить число 651.
651 — это ШПК, подбирается подходящее слово, на-пример, ШаПКа, запоминается это слово и образ шапки.
СОВМЕЩЕНИЕ ЦИФР С ОБРАЗАМИ
У каждой цифры есть форма, и эта форма может напомнить очертания каких-нибудь предметов. Например:
0 — бублик;
1 — столб;
2 — лебедь;
3 — птица;
4 — кресло;
5 — звёздочка;
6 — яблоко;
7 — коса;
8 — очки;
9 — воздушный шарик.
При запоминании какого-то числа все его цифры должны быть соединены в какую-то историю.
Например, для запоминания числа 469 можно представить большое кресло, на кресле лежит яблоко, а к яблоку привязан воздушный шарик.
Вместо абстрактных цифр в памяти появляются картин¬ки, которые легко и прочно в ней удерживаются.

СИСТЕМА ШЕЛ

Небольшие числа можно выучить методом составления специальной фразы, каждое слово в которой находится в строго определенном порядке и имеет число букв, соответствующее запоминаемой цифре.
Например, если надо запомнить число 473, то следует придумать фразу, в которой первое слово будет состоять из 4-х букв, второе — из 7-и, а третье слово — из 3-х букв.
Так, числу 473 соответствует фраза «Таня уронила мяч» (4, 7 и 3 буквы соответственно). Ноль в этой системе часто соответствует слову из 10 или любого большего количества букв.
Число л легко запомнить, если запомнить такую фразу: «Это я знаю и помню прекрасно, Пи многие знаки мне лишни, напрасны». Расшифровывается как 3,14159265358.

Задания на Запоминание Чисел

1. Выучить цифро-буквенный код:
Используя цифро-буквенный код запомнить простые числа до 199 включительно:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,
37, 41, 43, 47, 53, 59, 61,
67, 71, 73, 79, 83, 89, 97, 101, 103, 107, 109, 113, 127, 131, 137, 139, 149, 151, 157, 163, 167, 173, 179, 181, 191, 193, 197, 199.
Можно подобрать слова самостоятельно, используя цифро-буквенный код.
Слова могут быть, например, такие:
11 — КоК
13 — КоТ
17 — КоСа
19 — КоД
23 — ЛоТо
29 — ЛёД
31 — уТКа
Запоминаются эти слова и образы. Лучше запоминать числа не все сразу, а по семь чисел.
2. Используя приём совмещения цифр с образами за-помнить простые числа до 199 включительно:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,
37,41,43,47, 53, 59, 61,
67, 71, 73, 79, 83, 89, 97,
101, 103, 107, 109, 113, 127, 131,
137, 139, 149, 151, 157, 163, 167,
173, 179, 181, 191, 193, 197, 199.
Нарисовать в памяти шесть картинок, соединяя образы чисел каждой строки.
3. Используя цифро-буквенный код и приём совмещения цифр с образами выучить таблицу умножения до 20:

4 Используя цифро-буквенный код, приём совмеще­ния цифр с образами и систему Шед выучить таблицу квадратов до 100:

5 Используя цифро-бук венный код, приём совме­щения цифр с образами и систему Шед выучить таб­лицу кубов до 100:

Скачать Листовки 

Цифро – буквенный код

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

н к л т ч п ш с в д

Правила составления слов:

  1. слово
    должно хорошо представляться и быть
    коротким;

  2. для
    образования слова можно пользоваться
    любыми гласными и следующими согласными:
    Р, Г, М;

  3. желательно,
    чтобы слово начиналось с согласной
    буквы;

  4. если
    вам не нравится подобранное короткое
    слово, то вы можете подобрать другое в
    виде исключения.

Преимуществом
этого кода является то, что он довольно
быстро запоминается, т.к. цифрам 0, 3, 4,
5, 6, 7, 8 и 9 присваиваются первые согласные
буквы их названий. Исключение составляют
только цифры 1 и 2, но и это легко запомнить,
назвав их оценками, т.е. 1 – колом, а 2 –
лебедем. Кроме того, этот прием мощно
развивает слуховую память.

А
теперь потренируемся, подбирая к разным
числам (однозначным, двузначным,
трехзначным) соответствующие сочетания
согласных букв. Например: 34 – ТЧ , 75 –
СП, 90 – ДН, 6 – Ш, 453 — ЧПТ и т.д. Важно, чтобы
вы произносили вслух звуки этих букв,
а не названия самих согласных букв, т.е.
не «эспэ» ( 75 — СП), а «сп». Желательно
произносить звуки коротко, без распева,
подбирая к ним созвучное слово. Например,
24 – ЛЧ – луч, личико, лечо.

Для
тренировки выполните следующее
упражнение, записывая рядом с числом
соответствующее слово.

Упражнение

46

85

31

14

47

60

03

52

51

82

15

27

13

89

84

90

21

45

59

2

26

81

92

35

37

74

72

75

80

86

66

39

53

40

41

36

08

02

70

87

19

58

54

57

69

96

8

56

10

95

63

61

30

65

20

07

9

33

71

79

42

98

24

31

18

62

6

32

100

25

12

5

71

64

83

17

99

91

93

11

29

61

7

76

05

49

55

38

06

1

67

94

04

50

62

22

16

01

78

4

77

00

23

34

43

68

3

81

15

88

48

0

94

82

97

09

12

44

73

28

Как
показывает практика, и дети, и взрослые
довольно быстро, в течение двух недель,
хорошо усваивают и активно используют
этот прием. Достаточно немного
потренироваться в переводе чисел в
образы, например, на номерах проезжающих
машин, чтобы запомнить код, а потом и
свой список. Хотим отметить, что сначала
лучше подбирать несколько слов к одному
числу, а в процессе тренировок отобрать
только одно слово, имеющее наиболее
яркий образ. Ниже мы приводим пример
число – буквенной системы. Желательно,
чтобы вы сначала сами составили свой
список, а только потом сравнили его с
нашим.

Число – буквенная система ( чбс–100)

00
ананас

01
– телефон «NOKIA»

02
– НЛО

03
– ноты

04
– ночная сорочка

05
– наперсток

06
– нож

07
– носки

08
– автомобиль “Нива”

09
– нарды

0
– нора

1
– рак

2
– юла

3
– тигр

4
– чай

5
– перо

6
– шарф

7
– сыр

8
– веер

9
– дом

10
– книга

11
– кактус

12
– колье

13
– кот

14
– качели

15
– кепка

16
– кошелек

17
– коса (прическа)

18
– корова

19
– кеды

20
– лимон

21
– лук

22
– лилия

23
– улитка

24
– лечо

25
– лапти

26
– ложка

27
– лиса

28
– лев

29
– лодка

30
– трон

31
– утка

32
– тюльпан

33
– торт

34
– точилка

35
– топор

36
– тушь (для ресниц)

37
– тесто

38
– творог

39
– порошок “Тайд”

40
– чайник

41
– очки

42
– чулок

43
– учитель

44
– чучело

45
– черепаха

46
– чашка

47
– часы

48
– червь

49
– чемодан

50
– пень

51
– паук

52
– пила

53
– петух

54
– печь

55
– попугай

56
– пушка

57
– письмо

58
– павлин

59
– подсолнух

60
– шина

61
– шоколад

62
– шило

63
– шорты

64
– ишачок

65
– шуруп

66
– шишки

67
– шерсть (клубок ниток)

68
– швабра

69
– шедевр (статуя)

70
– санки

71
– сок

72
– слон

73
– сито

74
– сачок

75
– сапог

76
– сушки (маленькие баранки)

77
– сосиски

78
– сова

79
– седло

80
– виноград

81
– вокзал

82
– вилка

83
– ветка

84
– врач

85
– воробей

86
– вишни

87
– весы

88
– веревка

89
– ведро

90
– деньги

91
– дырка

92
– папка “Дело”

93
– дети

94
– удочка

95
– дупло

96
– душ

97
– доска

98
– дверь

99
– дудка

100
– конница

Итак,
мы уже готовы запоминать «парочки»,
содержащие числа, нужно только вспомнить
схему запоминания парочек.

РИСУНОК
№ 150

Запоминать
«парочки» мы будем так: крупно представим
название элемента и «наложим» на него
сверху – порядковый номер, а снизу –
относительную атомную массу.

Для удобства
запоминания мы представили символы и
числовые данные в определенном порядке:
слева порядковый номер, посередине –
символ химического элемента, справа –
относительная атомная масса, а под ними
соответствующие слова (образы):

Калий
19. K
39

кеды – калитка
– порошок «Тайд»

Процесс запоминания
будет протекать так: вы смотрите на
символ и вспоминаете название элемента.

К — Калий

название
представляете крупно и четко,

Калий РИСУНОК
№151

затем представляете
порядковый номер (в виде образа)

19 РИСУНОК
№152

и сверху
«накладываете» его на название,

РИСУНОК №153

потом представляете
относительную атомную массу (в виде
образа)

РИСУНОК №154

и снизу «накладываете»
ее на название.

РИСУНОК №155

Желательно удержать
эту «картинку» в воображении несколько
секунд и вслух назвать сначала порядковый
номер (число), а потом относительную
атомную массу (число). Видим «картинку»
и одновременно называем 19, 39. А потом
записываем на карточку с одной стороны
символ элемента, а с другой числовые
данные вот так: 19 39. Желательно, чтобы
числа стояли на расстоянии друг от
друга, в этом случае они будут лучше
запоминаться зрительно.

Как видите все
очень просто, только нужно немножко
потренироваться.

Мы предлагаем вам
несколько подсказок, т.е. «картинок
парочек».

Бериллий
4. Be
9
РИСУНОК
№156

чай – балерина
– дом

Железо
26. Fe
56
РИСУНОК №157

ложка — железная
ванна — пушка

Мышьяк
33. As
75
РИСУНОК №158

торт – мышь
— сапог

Молибден
42. Mo
96
РИСУНОК №159

чулок — мольберт
— душ

А теперь
потренируйтесь в умении запоминать
«парочки» самостоятельно. Чтобы вам
помочь, мы рядом с каждым элементом
поместили его образ или «картинку». И
еще одно напоминание, записывайте
«парочки» на карточках.

Водород
1.H
1
РИСУНОК №160

рак – вода —
рак

Гелий
2. He
4
РИСУНОК №161

юла – гелевая
ручка – чай

Литий
3. Li
7
РИСУНОК №162

тигр – летучая
мышь — сыр

Бериллий
4. Be
9
РИСУНОК №163

чай – балерина
– дом

Бор
5. B
11
РИСУНОК №164

перо– сосновый
бор — кактус

Углерод
6. C
12 РИСУНОК №165

шарф – уголь — колье

Азот
7. N
14
РИСУНОК №166

сыр – зонт —
качели

Кислород
8. O16 РИСУНОК №167

веер – мыльные
пузыри — кошелек

Фтор
9. F19 РИСУНОК №168

дом – зубная
паста — кеды

Неон
10. Ne
20
РИСУНОК №169

книга – неоновая
лампа — лимон

Натрий
11. Na
23
РИСУНОК №170

кактус –
нутрия — улитка

Магний
12. Mg
24
РИСУНОК №171

колье – магнит
– лечо

Алюминий
13.Al
27
РИСУНОК №172

кот – алюминиевая
посуда – лиса

Кремний
14. Si
28
РИСУНОК №173

качели – крем — лев

Фосфор
15. P
31
РИСУНОК №174

кепка – зубы
(фосфор) — утка

Сера
16. S
32
РИСУНОК №175

кошелек –
коробок спичек — тюльпан

Хлор
17. Cl
35
РИСУНОК №176

коса – хлорка
— топор

Аргон
18. Ar
40
РИСУНОК №177

корова – газета
«Аргументы и факты» — чайник

Калий
19. K
39
РИСУНОК №178

кеды – калитка
– порошок «Тайд»

Кальций
20. Ca
40
РИСУНОК №179

лимон – обручальное
кольцо — чайник

Скандий
21. Sc
45
РИСУНОК №180

лук – скандал
— черепаха

Титан
22. Ti
48
РИСУНОК №181

лилия – «Титаник»
— червяк

Ванадий
23. V
51
РИСУНОК №182

улитка –
ванная комната — паук

Хром
24. Cr
52
РИСУНОК №183

лечо – хромовые сапоги — пила

Марганец
25. Mn
55
РИСУНОК №184

лапти – марганцовка
— попугай

Железо
26. Fe
56
РИСУНОК №185

ложка — железная
ванна — пушка

Кобальт
27. Co
59
РИСУНОК №186

лиса – каблук
— подсолнух

Никель
28. Ni
59
РИСУНОК №187

лев – никелевая
ручка — подсолнух

Медь
29. Cu
64
РИСУНОК №188

лодка – медная
проволока — ишачок

Цинк
30. Zn
65
РИСУНОК №189

Трон – ценник
— шуруп

Галлий
31. Ga
70
РИСУНОК №190

утка – Галя
— санки

Германий
32. Ge
73
РИСУНОК №191

тюльпан –
Германия — сито

Мышьяк
33. As
75
РИСУНОК №192

торт – мышь
— сапог

Селен
34. Se
79
РИСУНОК №193

точилка –
селение – седло

Бром
35. Br
80
РИСУНОК №194

топор – бросаются
(обнять) — виноград

Криптон
36. Kr
84
РИСУНОК №195

тушь
– крепко (сжимают в объятиях) — врач

Рубидий
37. Rb
85
РИСУНОК №196

трусы – рубин
– воробей

Стронций
38. Sr
88
РИСУНОК №197

творог – струны
(гитара) — веревка

Иттрий
39. Y
89
РИСУНОК №198

«Тайд»
— три (порванных струны) — ведро

Цирконий
40. Zr
91
РИСУНОК №199

чайник – цирк
– дырка

Ниобий
41. Nb
93
РИСУНОК №200

очки – небо –
дети

Молибден
42. Mo
96
РИСУНОК №201

чулок — мольберт
— душ

Технеций
43. Tc
(99)
РИСУНОК №202

учительница –
техникум — дудка

Рутений
44. Ru
101
РИСУНОК №203

чучело — руки
тянут – коньки

Родий
45. Rh
103
РИСУНОК №204

черепаха –
родинка – канат

Палладий
46. Pd
106
РИСУНОК №205

чашка – палка
– конюшня

Серебро
47. Ag
108
РИСУНОК №206

часы – серебряная
ложка – конверт

Кадмий
48. Cd
112
РИСУНОК №207

червь – кадушка
– кукла

Индий
49. In
115
РИСУНОК №208

чемодан – Индия – кактус пушистый

Олово
50. Sn
119
РИСУНОК №209

пень –
оловянный солдатик – крокодил

Сурьма
51. Sb
122
РИСУНОК №210

паук – сума
– коллекция (марок)

Теллур
52. Te
128
РИСУНОК №211

пила – тело
– клевер

Йод
53. I
127
РИСУНОК №212

петух – пузырек
с йодом – колос

Ксенон
54. Xe
131
РИСУНОК №213

печь – сено
— каток

Цезий
55. Cs
133
РИСУНОК №214

попугай –
Цезарь – кот толстый

Барий
56. Ba
137
РИСУНОК №215

пушка – бар
– компас

Лантан
57. La
139
РИСУНОК №216

письмо – латать
– карта дырявая

Церий
58. Ce
140
РИСУНОК №217

павлин – Цербер
– кочан (капусты)

Празеодим
59. Pr
141
РИСУНОК №218

подсолнух –
президент – крючок

Неодим
60. Nd
144
РИСУНОК №219

шина –
человек–невидимка – кочерга чистая

Прометей
61. Pm
(145)
РИСУНОК №220

шоколад –
Прометей – качели пятнистые

Самарий
62. Sm
150
РИСУНОК №221

шило – самовар
– кепка новая

Европий
63. Eu
152
РИСУНОК №222

шорты – карта
«Европы» — копилка

Гадолиний
64. Gd
157
РИСУНОК №223

ишачок – гадать
по линиям руки (ладошка) – копье сломанное

Тербий
65. Tb
159
РИСУНОК №224

шуруп –
требовать (цыганка) – Купидон

Диспрозий
66. Dy
163
РИСУНОК №225

шишка –
диспансер – каштан

Гольмий
67. Ho
165
РИСУНОК №226

шерсть (клубок)
– голуби – кашпо

Эрбий
68. Er
167
РИСУНОК №227

швабра –
жевательная резинка «Орбит» — кошелек
смятый

Туллий
69. Tm
169
РИСУНОК №228

шедевр –
«Тульский пряник» — кошелек дырявый

Иттербий
70. Yb
173
РИСУНОК №229

санки –
терпеливо – кость

Лютеций
71. Lu
175
РИСУНОК №230

сок – лютик –
Каспер (приведение)

Гафний
72. Hf
178
РИСУНОК №231

слон – пес
Гуффи – косоворотка (русская рубаха)

Тантал
73. Ta
181
РИСУНОК №232

сито – там – там
(барабан) – квакушка –лягушка

Вольфрам
74. W
184
РИСУНОК №233

сачок – Волька
(пионер) – квочка (курица)

Рений
75. Re
186
РИСУНОК №234

сапог – речи
(оратор) — ковш

Осмий
76. Os
190

сушки – осмеяли
(смеющийся человек) – кардинал РИСУНОК
№235

Иридий
77. Ir
192
РИСУНОК № 236

сосиски – ириски
– кеды липкие

Платина
78. Pt
195
РИСУНОК №237

сова – платье
– кеды полосатые

Золото
79. Au
197
РИСУНОК №238

седло – золотые
изделия – кеды старые

Ртуть
80. Hg
201
РИСУНОК №239

виноград –
градусник – линейка

Таллий
81. Tl
204
РИСУНОК №240

вокзал –
таять – лимон черный

Свинец
82. Pb
207
РИСУНОК №241

вилка –
свинья – лангуст

Висмут
83. Bi
209
РИСУНОК №242

ветка – весы
— ландыш

Полоний
84. Po
(210)
РИСУНОК №243

врач – полка (для
цветов) – флакон (духов)

Астат
85. At
210

воробей
– остался (целым домашний цветок) –
флакон (духов) РИСУНОК №244

Радон
86. Rn
(222)
РИСУНОК №245

вишни – радость
лилия липкая

Франций
87. Fr
(223)
РИСУНОК №246

весы – Луи
де Фюнес – лилия пятнистая

Радий
88. Ra
(226)
РИСУНОК №247

веревка —
радио – лилии шикарные (дорогой букет)

Актиний
89.Ac(227) РИСУНОК №248

ведро – актер
– лилия сломанная

Торий
90. Th
232
РИСУНОК №249

деньги –
торговля (сувенир – матрешка) – улитка
липкая

Протактиний
91. Pa
(231)
РИСУНОК №250

дырка –
проталкиваться (папа) – латок (маленький
ящик)

Уран
92. U
238
РИСУНОК №251

Папка «Дело»
– уронил (осколки) – литавры

Нептуний
93. Np
(237)
РИСУНОК №252

дети –
статуэтка Нептуна – лотос

Плутоний
94. Pu
(242)
РИСУНОК №253

удочка –
пес Плуто – лечо любимый

Америций
95. Am
(243)
РИСУНОК №254

дупло –
американец – лечо тяжелый

Кюрий
96. Cm
(247)
РИСУНОК №255

душ – курица
– лечо соленый

Берклий
97. Bk
(247)
РИСУНОК №256

доска –
береза – лечо соленый

Калифорний
98. Cf
(249)
РИСУНОК №257

дверь –
Калифорния – лечо дорогой

Эйнштейний
99. Es
(254)
РИСУНОК №258

дудка –
Эйнштейн – лампочка

Фермий
100. Fm
(253)
РИСУНОК №259

конница –
ферма – лопата

Менделевий
101. Md
(256)
РИСУНОК №260

коньки –
памятник Менделееву – лапша

Нобелий
102. No
(255)
РИСУНОК№261

канал –
нобелевские премии – лапти пахучие

Лоуренсий
103. Lr
(257)
РИСУНОК №262

канат
– лорнет – лампасы

Дубний
104. Db
(261)
РИСУНОК №263

кончик (ножа)
– дубленка – ложка

Жолиотий
105.JL
(262)
РИСУНОК №264

кнопка –
жилетка – ложка липкая

Резерфордий
106. Rf
(263)
РИСУНОК №265

конюшня –
машинка «Форд» — ложка тяжелая

Борий
107. Bh
(262)
РИСУНОК №266

канистра – кот
Борис – ложка липкая

Ганий
108. Hn
(265)
РИСУНОК №267

карнавал –
гонки – ложка пятнистая

Мейтнерий
109. Mt
(266)
РИСУНОК №268

карандаши
– «менты» — ложка шершавая

После того, как
вы запомнили все «парочки», нужно
сделать контрольное припоминание.
Закройте листом бумаги левую часть
страницы, чтобы не было видно символа
и числовых данных, а теперь, смотря на
рисунки справа, вспомните название
элемента, его символ и числовые данные.
Желательно, чтобы вы все это записали
на бумаге, а потом сравнили с оригиналом.

Обратите внимание,
что эти «парочки» сложнее, т. к. содержат
и названия, и символы, и числа. А поэтому,
предлагаем вам перемешать карточки и
повторить вразброс, т.е. сначала по
названию (символу) вспомнить числа. А
потом по числам вспомнить название
(символ). Как мы уже говорили выше,
тренируясь с карточками, вы станете
легче и быстрее вспоминать.

Остался без ответа
всего один вопрос: «Как запоминать
трехзначные числа?». Мы неслучайно его
оставили напоследок. Теперь, когда вы
уже умеете запоминать любые числа, мы
подробнее рассмотрим теоретическую
часть.

Мы уже достаточно
хорошо знаем ЦБК и умеем подбирать к
любому однозначному или двузначному
числу соответствующие слова. А вот с
трехзначными числами дела обстоят
хуже. Дело в том, что к некоторым
буквосочетаниям нельзя подобрать
слово. Например, 667 – ШШС или 558 – ППВ.
Как быть в этих случаях?

Перевод
трехзначных чисел в образы осуществляется
двумя разными подходами и системами.
Первая система строится на мнемотехнике,
основой которой является прием ЦБК.
Вторая система строится на эйдетике,
основой которой является прием «Форма».
Обе системы хороши по-своему. Преимуществами
первой системы является то, что она 1)
способствует развитию образного
мышления для начинающих, и ей могут
овладеть все желающие, 2) активизирует
словарный запас и 3) не требует
художественных способностей. Недостатком
этой системы является то, что она
включает в себя несколько приемов,
дополняющих друг друга. Это создает
трудности при запоминании списка от
100 до 1000 и требует много времени. Если
же вы будете усваивать эту систему
постепенно, т.е. для запоминания только
отдельных нужных чисел, то вышеописанных
трудностей у вас не возникнет.
Преимуществом второй системы является
то, что она 1) не включает в себя других
приемов, 2) является высшим этапом
развития образного мышления, 3) развивает
художественные способности. Недостатком
этой системы является то, что она требует
гораздо больше времени на усвоение,
чем первая система и не все желающие
могут ей овладеть. Мы рекомендуем вам
на первом этапе развития образного
мышления воспользоваться первой
системой, а потом освоить вторую.

Мы предлагаем вам
воспользоваться следующей первой
системой запоминания трехзначных
чисел.

Буквенно-цифровой код, БЦК

Мнемотехника для начинающих

Наш мозг лучше всего запоминает информацию в виде образов (Пример: столб, за столбом находится кошка, за кошкой …). Поэтому вся мнемотехника основана на работе с образами, которые предстоит Вам освоить.

Каким способом каждому числу назначить свой образ и при этом обеспечить уникальность?

В мнемотехнике для этого используется буквенно-цифровой код. И когда мы видим какое-то слово, это слово можно преобразовать по буквам в число. Одним словом можно обозначать и двухзначные и трехзначные числа. Для разных цифр используются разные буквы. Начиная с 1634 года, было предложено множество различных вариантов. На сегодняшний день в России используют две системы. Общее направление этих систем заключается в том, что используются только согласные буквы. Гласные буквы не используются.

Буквенно-цифровой код применяется для кодирования цифр и чисел в слова Каждой цифре от 0 до 9 соответствуют по 2 уникальных согласных буквы русского алфавита. В русском алфавите согласных букв 20.

Для применения необходимо выучить буквенно-цифровой код до автоматизма, чтобы можно было переводить цифры в буквы и наоборот без задержек.

Вы должны запомнить эти комбинации на рефлекторном уровне — то есть установить прямую взаимосвязь между разными анализаторными системами; в данном случае — между зрительной и речевой.
Давайте разбираться.

Вспомним русский алфавит Что в нём есть?

— 10 гласных букв — У,Е,Ы,А,О,Э,Я,И,Ю,Ё

— мягкий и твёрдый знак

Й

— и остаётся 20 согласных букв, которые можно отлично использовать для кодирования.
Каждой цифре (0, 1, 2 ,3 ,4, 5, 6, 7, 8, 9) можно сопоставить 2 согласных буквы.

 

Буквенно-цифровой код

В отечественной мнемотехнике принято такое закрепление букв за цифрами

1 – ГЖ, 2 — ДТ, 3 – КХ, 4 — ЧЩ, 5 — ПБ, 6 — ШЛ, 7 — СЗ, 8 — ВФ, 9 — РЦ, 0 – НМ
ГЖ    ДТ    КХ    ЧЩ    ПБ    ШЛ    СЗ    ВФ    РЦ    НМ
1    2    3    4    5    6    7    8    9    0

0 – Н и М, запомнить легко – начинается на «н», а «м» — парная;
1 – Г и Ж, «г» — похожа на единицу, «ж» — парная;
2 – Д и Т, «д» — двойка, «т» -парная;
3 – К и Х, в букве «к» — три палочки, «х» — парная;
4 – Ч и Щ, «ч» — четверка, «щ» — парная;
5 – П и Б, «п» — пять, «б» — парная;
6 – Ш и Л, «ш» — шестерка, «л» — так как «щ» уже занята, и нам нужна распространенная буква;
7 – С и З, «с» — семерка, «з» — парная;
8 – В и Ф, «в» — восьмерка, «ф» — парная;
9 – Р и Ц, эти буквы можно просто запомнить.

Теперь, что бы было понять как это работает, пойдём от обратного, Превратим слова в цифры:
душ, удав, баян весы
Отметим в них согласные:
ДуШ, уДаВ, БаяН, ВеСы

Теперь посмотрим в нашу таблицу и будем искать какой букве соответствует цифра (гласные нам не нужны):
ДуШ: Д — 2, Ш — 6. Получаем 26
уДаВ   Д — 2, В — 8  28
БаяН   Б — 5, Н — 0  50
ВеСы   В — 8, С — 7  87

Вот таким способом любое слово можно превратить в число.
* Программисты скажут: да это же хэш, физики скажут: да это фурье разложение, остальные просто не будут выпендриваться:)


 

1 – ГЖ, 2 — ДТ, 3 – КХ, 4 — ЧЩ, 5 — ПБ, 6 — ШЛ, 7 — СЗ, 8 — ВФ, 9 — РЦ, 0 – НМ

Теперь выполним обратную операцию и превратим цифры в буквы.

9 это РЦ
0 это НМ
0 это НМ

Получается 900 — РЦ-НМ-НМ или Ц] — [Н или М] — [Н или М]

Теперь пытаемся подобрать слово в котором сначала будет идти согласная буква Р или Ц, затем согласная Н или М, и опять согласная Н или М. Гласных букв может быть сколько угодно в любом месте слова.

Для данной вариации мы подобрали два слова РеМеНь (РЦ — НМ-НМ) и ЦуНаМи.Также подходит слово ЦеМеНт.

Теперь если мы попробуем сделать обратную операцию, возьмём слово ремень, то получим — 900 (Р это 9, М это 0, Н это 0)

Таким способом можно закодировать как слова так и словосочетания. Опытные мнемонисты на автоматическом уровне знают образы до 1000.

Сложности

Так как одной цифре соответствует две согласные буквы, то возможно 4 комбинации букв при кодировании двузначного числа и 8 сочетаний букв при кодировании трехзначного числа:
25 = ДП = ТП = ДБ = ТБ
350 = КПН = ХПН = КБН = КПМ = ХБМ = КБМ = ХПМ = ХБН
По согласным буквам подбираются слова, обозначающие зрительные образы, удобные для запоминания.
Например: 35 = КБ = КуБ.
С двухзначными цифрами всё более менее просто, по цифровому коду можно к числу подобрать в языке слово, а вот с трёхзначными такое не всегда получается.
Возьмём например число 128
1 — ГЖ, 2 — ДТ, 8 — ВФ можно ли попробовать из вариантов ГДВ или ЖТФ или ГТФ сделать слово? (При этом чтобы бы между этими, не было других согласных)
Мы не смогли! Может быть вам удастся?

В таком сложном случае кодируют словосочетание — прилагательное плюс существительное, где от прилагательного берут только первую согласную.
128 – Жёлтый ДиВан
134 – Гравийная КуЧа

 

И всё таки в некоторых случаях, из-за трудностей в подборе слов, кодирование может не соответствовать общим правилам.

Используя этот код и правила составления слов, можно создать список, состоящий из 100 слов-образов. Выучив который, вы сможете быстро и легко запоминать любую цифровую информацию (даты, номера телефонов и т.д.), группируя ее по 2 цифры. Как показывает практика, дети и взрослые довольно быстро усваивают и активно применяют свои число-буквенные списки на практике. Необходимо немного потренироваться в переводе цифр в образы. Тренируйтесь на номерах телефонов, чтобы запомнить код, а потом и весь список. Нужно отметить, что сначала лучше подбирать несколько слов к одной цифре. В процессе тренировок вы сможете выбрать одно слово, имеющее наиболее яркий образ.

*При подготовке статьи использовались материалы сайта mnemonikon В. Козаренко

Словесно-числовой список (часть 1) — Пометун Андрей — ЖЖ

Цифры и числа запоминать непросто. Точнее говоря, числа запоминать сложнее, чем образы или предметы. Поэтому люди придумали цифро-буквенный код, благодаря которому почти любое число можно превратить в слово. И любое слово можно превратить в число, если знать код.

Например, слово «число» соответствует числу «476».
А слово «слово» соответствует числу «768».

К сожалению, некоторые числа, особенно трёхзначные, сложно складываются в слова. Чтобы каждый раз не вспоминать сложные сочетания, можно составить готовый словесно-числовой список. Что я и сделал. Теперь у меня под рукой есть готовые слова. Для того, чтобы запомнить ряд из 30 цифр, мне нужно всего лишь запомнить список из 10 слов. Зная, что такое метод цицерона или телесная карта, сделать это проще пареной репы.

Итак, встречайте.
Запоминание чисел 80 уровня.

0 яма ной иена

1 ёж уж

2 йод яд

3 як кий уха

4 щи чай

5 буй обои боа

6 ель Оля шея

7 оса ось усы

8 ива Вий айва

9 яйцо рой

00 мама мина

01 нож нога

02 мед нота

03 мех мак

04 меч ночь

05 небо

06 моль

07 мясо

08 миф мафия нева

09 нора море

10 жена огонь гиена

11 ожог жижа

12 гад агат гид

13 жук гайка

14 гача гуща

15 губа жопа

16 жало

17 гусь газ

18 гав

19 гора гиря герой

20 тень дом

21 этаж утюг

22 удод дот

23 док ток

24 туча тёща

25 дуб табу

26 тело душ тушь

27 туз таз

28 диво тофу

29 дура тор

30 кино конь

31 кожа охота

32 кот кеды кит

33 кок хек

34 куча

35 куб копьё

36 кол киш

37 коза коса

38 Киев кайф

39 хорь хер

40 чуни чум

41 чиж чага

42 чудо чад

43 щука чек щека

44 чача чаща

45 чуб

46 чело щель чаша

47 часы

48 Чайф

49 чары очер

50 пень пони

51 паж бег пыж

52 биде

53 бак пух паук

54 печь

55 поп баба

56 пол пуля

57 безе пузо

58 пуф обувь

59 перо опера

60 лом шина

61 лыжи лего

62 лёд люди

63 лук

64 лещ лечо луч

65 шуба липа шипы

66 шило лишай шаль

67 лось лиса

68 лев лава

69 шар лира

70 сом сено

71 сажа

72 судья сад сито

73 сойка сок сук

74 сыч зойч Сочи

75 зуб сыпь суп

76 сало зелье соль

77 соус сос

78 сова софа

79 сыр заря

80 фон вымя

81 фига вьюга

82 вода вата

83 фак веко

84 вич фича вещь

85 выпь

86 вилы вошь

87 ваза весы

88 вова фивы

89 вор веер

90 рама рана руно

91 рога ружьё

92 рот рота

93 река рука

94 ручей речь роща

95 рыба репа

96 руль реле

97 рис роза

98 ров арфа

99 царь

001 манеж мангал

002 монета минет

003 манка аминокислота

004 манчкин

005 намибия нимб

006 манишка аномалия

007 наместник

008 манифест

009 минер

010 наган

011 можжевельник

012 ноготь

013 мужик нагайка

014 нога в чае

015 яма с губами

016 ангел Маугли

017 магазин

018 нажива

019 негр

020 антон метанол

021 антагонист яма с тигром

022 антитело

023 антиквариат

024 матчасть

025 антип яма с дыбой

026 медаль метла

027 метиз аметист

028 медовуха

029 антресоли

030 механизм механик мухомор

031 яма из кожи

032 макет

033 никотин

034 яма с кощеем

035 мухобойка накипь

036 никель

037 наказ максим

038 наковальня

039 анкер

040 мучение

041 ничего

042 мечта мачта

043 мечик мочка

044 меч в чае

045 меч в буе

046 мочалка начальник

047 анчоус

048 яма с чайфами

049 анчар

050 яма с пони

051 яма с пугалами

052 набат

053 майбах набойка

054 небо в чае

055 ниппель

056 мебель амбал ампула

057 мопс

058 набивка напев

059 наперсток амбар ампер

060 мельница

061 анальгин

062 молоток

063 молекула

064 мелочь

065 мельбурн мольберт

066 малыш аншлюз аншлаг

067 мелисса молескин

068 наливка

069 маляр

070 низменность мизансцена

071 мозжечок мозг

072 мост мастер мазут

073 музыкант мускул

074 незачёт

075 незабудка

076 масло

077 массажист насест

078 називин

079 насреддин мазурка

080 амвон

081 мифы о ежах в Неве ужи

082 муфта

083 мифы о яках

084 новичок

085 мифы о буе

086 наволочка

087 невеста

088 маффин навивка

089 невротик универсал

090 мерин норма

091 морж морг

092 морда март

093 морковь марка моряк

094 нарочный мерчендайзер

095 морпех

096 мораль мурашки

097 марс мороз мерзавец

098 муравей нарыв

099 нарцисс

100 гомон

101 гонг

102 гондон

103 гамак

104 гончар

105 жена на буе

106 гниль

107 гнездо

108 огниво

109 жмурки

110 гигант гигиена

111 жужгова

112 жгут

113 гогот

114 жгучий

115 еж в жопе

116 гоголь жигало гжель

117 еж на гусе

118 жижа в айве

119 гагара

120 жетон

121 ёж на утюге

122 гаттака

123 жидкость гудок

124 еж в туче

125 еж на дубе

126 гитлер

127 метиз

128 жатва

129 гидрант гудрон гидра

130 ёж на коне

131 ёж в коже

132 жакет гектар

133 геккон жаккард

134 ежи на куче

135 ежи на кубе

136 жиклёр

137 гексоген

138 ужи в кофе

139 ужи под корой

140 ежи в чуме

141 ёж на чиже

142 ежи в чате

143 жучка жучок

144 гуччи

145 ёж с чубом

146 ужи в чаше

147 ёж с часами

148 ёж с чайфами

149 ёж из очёра

150 гопник гипноз

151 еж под пажем

152 еж в биде

153 гопак

154 еж в пачке

155 гиббон

156 гоблин

157 гибсон

158 еж с бивнями

159 жабры гипюр

160 голень

161 голожопый

162 голод желудь

163 иголка галка жулик

164 желчь

165 глобус голубь

166 глашатай гололёд

167 глаз

168 галифе

169 галера

170 газон гусеница

171 газгольдер

172 жесть газета гастрит

173 гасконец

174 еж на зойче

175 гаспаччо госпиталь

176 жезл гусли

177 госсекретарь госстрах

178 еж на сове

179 гусар

180 говно

181 еж с фигами

182 живот

183 еж под веками

184 жвачка

185 еж на выпи

186 еж на вилах гвалт

187 гефест

188 еж на вафле

189 живица гувернант

190 гарнир грант

191 гараж горгона

192 город

193 горох

194 горчица

195 горб

196 горшок горошина

197 огрызок

198 гривна грива

199 горец

200 домино туннель тимьян

201 томогавк деньги

202 тент

203 танк

204 томчук

205 темпера тамбур

206 отмель

207 донос

208 домовой

209 адмирал

210 джинн джунгли

211 диггер

212 дождь деготь

213 джокер

214 тягач

215 тугоплав

216 тигель

217 дагестан

218 договор

219 тужурка тигр

220 тотем титан татами

221 татуаж оттяжка детонатор

222 ддт детдом

223 дудка детектив

224 датчик

225 детоубийца

226 дятел титул

227 детство

228 тетя на иве тутовник

229 тетрадь татарин татуировка

230 дьякон тукан тахометр

231 тахограф

232 такт дукат

233 теккерей

234 докучи текучка

235 декупаж

236 доклад дихлофос

237 такса откос

238 диковина

239 дикарь токарь

240 тачанка

241 тёща на еже

242 отчёт

243 удочка точка

244 теща в чае

245 учебник

246 точилка

247 тачскрин

248 теща на иве

249 подчеркивание

250 табун

251 яд для пажа

252 яд из пота

253 тапки

254 топчан

255 яд для бабы

256 таблетка дупло

257 йод на пузе

258 йод в пиве

259 тапир топор

260 долма тельняшка

261 телега

262 долото дельтаплан

263 деликатес телка

264 толчок дольчеэндгаббана

265 тюльпан

266 дышло долли овечка

267 атлас

268 телевизор

269 телец

270 тесьма

271 таз ежей

272 дозатор тесто

273 тиски диск

274 таз чая

275 доспехи диспут

276 тесла дизель

277 тасс

278 тусовщик

279 дезертир десерт

280 диван тайфун

281 двигатель

282 давид

283 удавка

284 тофу в чае

285 тофу на буе

286 туфля

287 довесок

288 таффи

289 отвёртка дверь

290 терн тормоз терем

291 торговец

292 торт

293 таракан

294 торчок

295 торпеда

296 дрель

297 торс дрозд

298 дрова

299 драцена троица

(больше в пост не влезло, но список составлен до 999)

Как запоминать числа? Метод ЧБК

Занятия «Школы спецагентов. Мой маленький гений» в эти выходные были насыщенные.

Уже пройдено 2/3 курса и дети были готовы к тому, чтобы освоить «спецагентские приемы» пересказывать и запоминать длинные тексты, научиться писать изложения и сочинения, запоминать числа и даты.

Если первая часть была больше практической, где мы отрабатывали алгоритмы написания сочинений, изложений и подготовки пересказа, то вторая часть программы — запоминание дат, была настоящим открытием суперсилы у детей.

Дети уже знают, что существуют 6 типов спецагентов.

Агент-установщик имеет суперсилу в глазах и прекрасную зрительную память. Он может запомнить с одного раза любые схемы, изображения, и даже что где находится в любом помещении. Такая сила помогает с одного взгляда запоминать то, что другим надо учить.

Агент-вербовщик искусный оратор. Он умеет красиво выражать свои мысли, отстаивать точку зрения, дополняя ее убедительными аргументами. Может выйти из любой сложной ситуации и прекрасно отвечает у доски. Многие дети сказали, что хотят быть именно вербальными агентами.

Оперативный сотрудник обладает суперпамятью. Запоминает числа, даты, номера телефонов, текстовую информацию, стихи и формулы. И все это делает с одного прочтения.  

Внештатный агент — имеет массу задач и никогда не путает их. Может запоминать большие объемы данных и обрабатывать их. Владеет такими инструментами обучения, как «паук-карты», гамбургер, Майнд-карты в совершестве.

Маршрутный агент знает несколько иностранных слов и отлично разбирается в грамматике языка. Обладает суперсилой и может выучить сотню новых слов в час.

Двойной агент — умеет все и разбирается во всех техниках обучения.

В версии курса «продвинутая» участники лично пробуют на себе суперсилу разных агентов и осваивают техники эффективного обучения.

В версии «стандарт» участники учатся быть внештатными сотрудниками, оперативными, агентом-установщиком и агентом-вербовщиком.

Каждый новый день — это не просто приключение и погружение в секретную миссию, но и масса личных открытий и достижений. И конечно, они узнают настоящие секреты спецагентов!

Например вчера дети узнали, что для запоминания чисел спецагенты используют численно-буквенный код ЧБК (численно-буквенный код)

 

Именно этот прием позволяет легко запоминать даты исторических событий и не путать их, номера телефонов, даты жизни поэтов и писателей, значения молекулярной массы в таблице Менделеева и другую числовую информацию.

 

Суть данного метода заключается в следующем:

Каждому числу приписывают определенную согласную букву.

Как правило, это буква, на которую начинается цифра.

Исключение составляют 1 (т.к. начинается на гласную, и заменяется согласной буквой К) и 2 (так как Д используется в том числе в цифре Девять, поэтому в двойке приписывают согласную Л)

Итак, спецагенты решили, что 

0 – Н, 1 – К (кол), 2 – Л (лебедь), 3 –Т, 4 – Ч, 5 – П, 6 – Ш, 7 – С, 8 – В, 9 – Д

Дальше задача спецагента (или того, кто хочет научиться быстро запоминать числа и даты) состоит в том, чтобы вспомнить букву, которая кодирует данную цифру и к запоминаемому числу подобрать образное слово, содержащее в себе буквы кодируемых циф

Например,
24 – ЛЧ – луч, личико, лечо.
27 — ЛС — лиса
34 – ТЧ — туча, точка, тачка
75 – СП — спасатель и т.д.

Как показывает практика, дети и взрослые довольно быстро в течение нескольких недель хорошо усваивают и активно используют этот прием.

Достаточно немного потренироваться в переводе чисел в образы, например, на номерах проезжающих машин, чтобы запомнить код, а потом созадть список.

Ниже мы приводим пример число – буквенной системы. Желательно, чтобы вы сначала сами составили свой список, а только потом сравнили его с нашим.

На занятиях дети придумали свой ЧБК и записали его на карточки, чтобы уже в следующие выходные с помощью ЧБК с легкостью выучить даты истории и географические высоты

00 аНаНас
01 НаКоленник
02 НЛо
03 баНТ
04 НаруЧники
05 НаПерсток
06 НауШники
07 НоСок
08 НаВигатор
09 иНДюк
10 КиНжал
11 КаКтус
12 КЛюч
13 КиТ
14 КаЧели
15 КаПуста
16 КоШка
17 КаСка
18 КуВшин
19 КеДы
20 ЛаНдыш
21 ЛуК
22 ЛиЛия
23 уЛиТка
24 ЛаЧуга
25 ЛуПа
26 ЛоШадь
27 ЛоСь
28 ЛеВ
29 ЛоДка
30 ТаНк
31 ТаКси
32 ТуФли
33 ТорТ
34 ТаЧка
35 ТоПор
36 ТорШер
37 ТиСки
38 ТелеВизор
39 ТанДем
40 ЧайНик
41 оЧКи
42 ЧуЛок
43 ЧеТки
44 ЧуЧело
45 ЧереП
46 ЧаШа
47 ЧаСы
48 ЧерВяк
49 ЧемоДан
50 ПиНгвин
51 ПауК
52 ПиЛа
53 ПеТух
54 ПЧела
55 ПоПугай
56 ПуШка
57 ПиСтолет
58 ПаВлин
59 ПеДаль
60 ШиНа
61 ШКаф
62 ШЛагбаум
63 ШТаны
64 ЩуЧка
65 ШуруП
66 ШиШка
67 ШеСтеренка
68 ШВабра
69 ШреДер
70 СуНдук
71 СКалка
72 СЛон
73 СТакан
74 СЧёты
75 СаПог
76 СуШка
77 СоСка
78 СВеча
79 СеДло
80 ВеНик
81 ВулКан
82 ВиЛка
83 ВаТрушка
84 оВеЧка
85 ВамПир
86 ВыШка
87 ВеСло
88 ВереВка
89 ВеДро
90 ДиНозавр  
91 ДыроКол
92 ДеЛьфин
93 ДяТел
94 уДоЧка
95 ДиПлом
96 ДуШ
97 ДоСка
98 ДиВан
99 ДуДка

Как применять метод?

Если нужно запомнить, например, что в 1953 году была обнаружена ящерица Пиноккио

Мы составляем мультик: Предсталяем ящерицу в кедах (КД -19), которую нашел петух (ПТ-53)

Если надо запомнить годы жизни Петра 1 (1672 – 1725 гг.)

Предтавлем маленького Петра 1 вместе с кошкой (16-КШ) на слоне (СЛ-72). 

А Петра 1 перед смертью, в кровати (умер от болезни),  в каске (17-КС) и с лупой (25 -ЛП)

Подобный метод позволяет легко закодировать и запомнить нужную числовую информацию, а также просто декодировать и вспомнить.

Что уже сейчас вы можете сделать, чтобы помочь ребенку учиться:

1. Освоить технику численно-буквенного кода и внедрять ее в обучение

2. Играть в ЧБК, придумывая слова на первые буквы цифр

3. Изучать приемы, техники, которые облегчают запоминание 

4. Записать ребенка в Школу спецагентов

Благодаря индивидуальному подходу, специальному подбору упражнений, энергии, комадне и мотивации — каждый ребенок открывается и раскрывает суперспособности к обучению.

За программу мы передем все инструменты эффективного обучения ребенку и Вы получаете ребенка, который любит и  учиться сам.

Пока есть места, записывайте ребенка в третий поток «Школы спецагентов», там тема мотивации, эффективного обучения — одна из основных и раскрывается в полной мере.

Дети научатся избегать все подводные камни и решать трудности в обучении, запоминать стихотворения, иностранные слова, поймут, какие способы и инструменты для учебы для них самые эффективные, и что важно сделать при выполнении домашней работы и как написать контрольную на «пять».

В программе для детеймы занимаемся с детьми 7-13 лет в малых группах (по три человека) и помогаем не только упростить и решить сложности в слабой стороне ребенка, но и найти сильную сторону.

В программе дети проходят подготовку спецагентов. Которая состоит из 8 блоков.

Для кого программа:
— для школьников, которые не могут сосредоточиться и плохо запоминают
— для школьников, которые не могут сконцентрироваться на уроке, мучительно долго делают уроки дома
— для хорошистов и отличников, родители которых понимают важность интеллектуального развития
— для детей на семейном обучении, которым важно участие в коллективе, общение и социализация

Тренинг с легкими увлекательными упражнениями поможет любому ребенку запоминать быстро и учиться только на хорошо и отлично!

Записать ребенка в школу спецагентов, которая начнется 16 декабря:

В связи с индивидуальной работой количество мест в  тренинге для детей ограничено.

Осталось 7 учебных мест. 

Записать ребенка в школу спецагентов

 

Вам понравилась статья? Сохраните себе на стену, чтобы не потерять

Похожее

Цифро-буквенный код (ЦБК)

Цифро-буквенный код одна из самых совершенных техник запоминания, имеющая очень широкий спектр применения и пригодная даже для людей с не очень развитой фантазией и воображением. Системы запоминания, основанные на цифро-буквенных кодах, использовались очень давно, около 400 лет назад. Вариантов кода много. Ниже предлагается таблица кода Н.К.Корсаковой и И.А.Корсакова:

Для того, чтобы свободно пользоваться цифро-буквенным кодом, эту таблицу нужно очень хорошо выучить, ее нужно знать как таблицу умножения.

Вот несколько наблюдений, которые помогут вам освоить эту таблицу. Заметьте, что многие буквы верхнего ряда являются первыми буквами для сочетающихся с ними цифр: 2 (два) – Д, 4 (четыре) – Ч, 5 (пять) – П, 6 (шесть) – Ш, 7 (семь) – С, 8 (восемь) – В, 0 (ноль) – Н. Остальные три буквы верхнего ряда тоже очень легко запомнить: буква «Г» напоминает по форме цифру «1», «К» состоит из трех палочек, поэтому нетрудно запомнить, что она сочетается с цифрой «3», а «Р» похожа на «9», отраженную в зеркале. Нижний ряд букв запомнить сложнее, но и в нем можно отыскать некоторые закономерности: «Д» и «Т» являются парными по глухости/звонкости согласными, также как и «З» – «С», «Б» – «П», «В» – «Ф», «Щ» легко увязывается с «Ч» (помните: ЧА-ЩА пишется с буквой «А»), буква «Х» созвучна «К», «Г» и «Ж» в латинском алфавите обозначаются одной и той же буквой, «В» и «Ф» созвучны друг другу и состоят из двух «колечек», как и цифра 8. Специально придется только запомнить несколько оставшихся букв «Л», «Ц», «М». (Примечание составителя: учитывая рассмотренный ранее фонетический код, можно букву «Л» поставить второй (вместо «М») для обозначения цифры 0 – НоЛь. Или для составления слов можно взять только верхний ряд букв.)

Цифры в слова надо перекодировать следующим образом: первая согласная в слове – это первая цифра двузначного числа, а вторая согласная должна соответствовать второй цифре по цифро-буквенному коду. Например: для числа «35» можно составить слова: кепка, капля, купе, копилка, кубик, кобра, хобот, хиппи и т.д.

На основе цифро-буквенного кода составляется словесно-числовой список – это список слов, которые вы будете помнить (если, конечно, захотите учить) одновременно с их порядковыми номерами. Этот список можно использовать как шпаргалку или блокнот, которые всегда с вами и которые невозможно забыть дома или потерять. Вспомните метод связанных ассоциаций. Словесно-числовой список как раз и сможет стать таким «хорошо усвоенным рядом слов», только значительно более совершенным. Во-первых, он больше, с его помощью можно запомнить достаточно большой объем информации. Во-вторых, лучше помнится, поскольку он самокодирующийся. Ну а самое главное – вы всегда сможете четко сказать порядковый номер элемента, запоминавшегося при помощи словесно-числового списка, что в некоторых случаях бывает очень нужно. Словесно-числовой список для запоминания информации можно использовать не с первого элемента, а с 30-го или 50-го или с любого другого (выделив «адреса» памяти под различную информацию). Ниже приводится одна из возможных таблиц словесно-числового списка.

Обратите внимание, что в одно слово можно превращать и сразу три цифры, в этом случае слов (т.е. единиц запоминания) получается меньше, что естественно, нам очень выгодно. Поэтому словесно-числовой список можно продлить до 999 слов. Тогда в ваших словах-кодах будет не 2, а 3 значимых согласных, например: кондуктор – 302, часовой – 478, машина – 560, порох – 593, рубин – 950 и т.д. Но! К большому сожалению, не все трехзначные числа (но всё же большинство!) можно перекодировать в слова, причем в такие, которые потом легко запомнить, т.е. имеющие яркие образы. Кроме того, при этом список слов от 00 до 99 следует переписать так, чтобы в словах остались только по 2 согласные буквы. Например, слово «капля» подходит для числа «35», но в трехзначной системе (называемой ещё «Большой системой») оно подходит и для числа «356». Теперь, если вам необходимо запомнить последовательность цифр (телефонный номер, банковский счет, …), их следует сгруппировать по две или три и воспользоваться словесно-числовым списком и методом последовательных ассоциаций. Не забывайте при этом, что связи между словами должны быть необычными, смешными и подвижными.

0 – иней 27 – доска, тиски, десерт 64 – луч, лещ
1 – уж, ёж, йог 28 – туфля, диван, дева 65 – шип, шапка
2 – яд, йод, ад 29 – терем, торт, тормоз 66 – шишка, шило, шаль
3 – як, Ока, уха 30 – конь, ком, комар 67 – шоссе, шасси
4 – щи 31 – коготь, кожа, кегли 68 – шофер, лев
5 – буй, обои 32 – котел, кит, код 69 – шарф, шар
6 – шея, лай 33 – кукушка, кухня, кок 70 – сон, сом, сумка
7 – усы, узы, оса 34 – куча, кочка, хищник 71 – сажа, загон
8 – ива, Ева, Вий, фея 35 – купе, куб, капля 72 – сад, сито
9 – рой, яйцо, рай 36 – кол кошка, килька 73 – сок, сук
00 – неон, мама, монета 37 – кость, коса, костёр 74 – сыч, Сочи, сачок
01 – нож, нога 38 – ковш, квас, кофта 75 – суп, зуб, зубр
02 – нота, нитка, матрас 39 – корыто, хорёк, карта 76 – соль, слон, сушка
03 – мак, нектар 40 – чум, чемодан 77 – соска, соус, сосиска
04 – ночь, меч, мачта 41 – чугун, чужак, чиж 78 – сова, север
05 – небо, наперсток 42 – чудо, чадра, чад 79 – сор, сыр, сорока
06 – мишень 43 – чек, щека, щука 80 – ванна, веник
07 – нос, мост, Москва 44 – чаша, чучело, чача 81 – фига, вьюга, вагон
08 – мафия, неваляшка 45 – чипсы, Чаплин 82 – вода, вата, фото
09 – море, нора, Марс 46 – чёлка, чашка, щель 83 – веко, вокзал
10 – жена, гном, гамак 47 – часы, чесотка 84 – вечер, вещь
11 – гигант, гагара, Гюго 48 – щавель 85 – вобла, выпь, вопль
12 – гид, год, гидра 49 – чары,червяк, чердак 86 – вошь, вилка
13 – гайка, жук 50 – пони, помада, пончо 87 – ваза, восток, вазелин
14 – гуща 51 – паж,пуговица,пугало 88 – вафля, воевода
15 – губа, гипноз, жабо 52 – пуд, педаль, пятка 89 – вор, ворс, варенье
16 – гол, глаз, желудь 53 – пух, пика, паук 90 – Рим, рана, рюмка
17 – гусь, газ, газель 54 – почка, печка, пачка 91 – рога, рожь, ружьё
18 – живот, гувернантка 55 – папа, попугай 92 – рот, рота, радар
19 – гиря, герой, гараж 56 – пуля, пушка, паштет 93 – рука, река, ракета
20 – дом, дно, деньги 57 – пузо, песок, босс 94 – ручей, роща, ручка
21 – дождь, дуга, дог 58 – пуф, павлин, певец 95 – раб, репа, робот
22 – дети, тетя, дудка 59 – бар, буря, перец 96 – руль, ралли, решето
23 – дикарь, доклад 60 – шина, шмель 97 – рысь, роза, ряса
24 – дача, туча, тачка 61 – луг, ложка, лагерь 98 – ров, рёв, цветок
25 – дупло, топливо 62 – штора, лодка 99 – царь, рыцарь
26 – тушь, душ, тюль 63 – шахта, шакал  

Прерыватель цифрового и буквенного кода

Прерыватель цифрового и буквенного кода результатов

Прерыватель цифрового шифра [C0M9EY]

2 часа назад ⭐⭐⭐⭐⭐ Номер Cipher Прерыватель кода ; Просмотров: 37258: Опубликовано: 30.5.2021: Автор: phonetime.nl: Кодовый номер Cipher Breaker . О Номер Код Шифр ​​ Прерыватель


Письмо Морс НАТО Английский Американский Итальянский Немецкий Международный
А * — Альфа Андрей Авель Анкона Антон Амстердам
B — *** Браво Бенджамин Бейкер Болонья Берта Балтимор
C — * — * Чарли Чарли Чарли Комо Casar Касабланка,
D — ** Дельта Дэвид Собака Домодоссола Дора Дания
E * Эхо Эдвард Легко Эмполи Эмиль Редакция
F ** — * Фокстрот Фредрик Лиса Firenze Фридрих Флорида
G — * Гольф Георгий Георгий Генуя Густав Галлиполи
H **** Отель Гарри Как Отель Генрих Гавана
Я ** Индия Исаак Товар Имола Ида Италия
J * — Джульетт Джек Джиг-приманка Я лунга Юлий Иерусалим
K — * — Кило Король Король Kursaal Кауфманн Килограмм
L * — ** Лима Люси Любовь Ливорно Людвиг Ливерпуль
M Майк Мэри Майк Милан Марта Мадагаскар
— * Ноябрь Нелли Нан Неаполь Нордпол Нью-Йорк
O Оскар Оливер Гобой Отранто Отто Осло
П * — * Папа Петр Петр Падуя Паула Париж
Q — * — Квебек Куини Королева Quarto Квелле Квебек
* — * Ромео Роберт Роджер Рома Ричард Рома
S *** Сьерра Сахар Сахар Савона Самуэль Сантьяго
Т Танго Томми Тара Турин Теодор Триполи
U ** — Униформа Дядя Дядя Удине Ульрих Упсала
V *** — Виктор Виктор Виктор Венеция Виктор Валенсия
W * — Виски Уильям Уильям Вашингтон Вильгельм Вашингтон
— ** — Рентген Рождество Рентген Ics Ксантиппе Ксантиппе
Y — * — Янки Желтый Хомут Йорк Ипсилон Иокогама
Z — ** Зулусский Зебра Зебра Зара Цеппелин Цюрих

Число Код Пунктуация Код
1 * —- Период * — * — * —
2 ** — Запятая — ** —
3 *** — Двоеточие — ***
4 **** — Вопросительный знак ** — **
5 ***** Апостроф * —- *
6 — **** Дефис — **** —
7 — *** Полоса фракций — ** — *
8 — ** Круглые скобки — * — * —
9 —- * Кавычки * — ** — *
0 ——


Символ Номер
A 65
B 66
C 67
D 68
G 71
H 72
I 73
J 74
M 77
N 78
O 79
P 80
Q
83
T 84
U 85

S символ Номер
a 97
b 98
c 99
d 100
г 103
h 104
i105
j 106
м 109
n 110
о

111
п 112
к
115
t 116
u117

Символ Номер
V 86
W 87
X 88
Y 89
89
Номер
v 118
w119
x120
y 121
z1145

© 2007-2021 www.alt-codes.net

Скопировано!

ASCII — таблица двоичных символов

ASCII — таблица двоичных символов

9

8

01000100

9215

9114 5

082

16

087

9

9

9

Letter Код ASCII двоичный Letter Код ASCII двоичный
a 097 01100001 097 0110000116 0110000116 01100010 B 066 01000010
c 099 01100011 C 067 01000011
e101 01100101 E 069 01000101
f 102 01100110 01100110 01100110 01100111 G071 01000111
h 104 01101000 H 072 01001000
i 105 01101001 I 01101001 I 07113 0 0 J 074 01001010
k 107 01101011 K 075 01001011
63 01001011
600
600
м109 01101101 M 077 01001101
n 110 01101110 N31148 01101110 N31148 01101110 N31148 O 079 01001111
p 112 01110000 P080 01010000
q 113 01110001 081 081 9215

1911 081 0101000 081
1911 01010010
s 115 01110011 S083 01010011
t 116 117 01110101 U085 01010101
v 118 01110110 V 086 01010111
x 120 01111000 X 088 01011000
y 121 01111001 Y 089 01011001 01011001 01011001

Раздел 19 Коды и головоломки

19.1 Основы
19.2 Цифры, буквы и другие коды-головоломки
19.3 Слова в коде
19.4 Код Морзе
19.5 Кроссвордов
19.6 Головоломки со словами и поиск букв
19.7 Судоку
19,8 Образцы

19.1.1

Существует множество типов кодов и головоломок, и обсудить их все невозможно. Этот раздел обеспечивает основу для расшифровки головоломок и простых кодов, а также служит руководством для форматирования более сложных ситуаций.

19.1.2

По возможности головоломку следует записывать на одной странице. Поместите длинную головоломку на лицевые страницы, когда она не помещается на одной странице. При использовании односторонних тиснителей агентство может связать двухстраничные пазлы так, чтобы они смотрели друг на друга.

19.2.1

Когда буквы, цифры или изображения заменяются другими буквами, цифрами и / или изображениями:

а. Следуйте печати, если есть эквиваленты шрифта Брайля.

г.Если нет символов Брайля, эквивалентных печатным символам, используйте символы Брайля, разработанные транскрибером.

г. Заменяйте картинки или буквы на картинки. Вставьте примечание переводчика, объясняющее это использование. Образец:

Все графические подсказки в головоломке заменены словесными подсказками.

г. Перечислите символы на странице «Специальные символы» или в примечании транскрибера перед текстом.

19.2.2

Формат линейного ключа. Если буквы напечатаны над или под строкой (строками) кодовых символов:

а.Чтобы код читался как отдельные буквы, перед началом головоломки или кода вставьте индикатор отрывка для 1 степени, начиная с ячейки 1 и которому предшествует пустая строка или открывающая строка. Локатор точек для «использования» требуется перед индикатором прохождения 1 степени. (См. UEB, §3.14, Локатор точек для «использования».) Если головоломка или код написаны заглавными буквами, включите индикатор отрывка с заглавной буквы после индикатора отрывка 1 степени (без пробелов).

г.Используйте следующие две последовательные строки Брайля (поля 1–1) для символов кода.

г. Если кодовые символы длиннее одной строки Брайля, перед каждым набором кодовых символов ставится пустая строка.

г. Поместите каждую букву Брайля непосредственно над или под соответствующим символом кода.

e. Когда одна буква появляется выше или ниже двузначного числа, поместите букву выше или ниже первой цифры числа.

ф.Объясните формат головоломки в заметке переводчика. Образец:

Символы кода головоломки находятся под буквами.

г. Поместите терминатор 1-й степени, начиная с ячейки 1 и которому предшествует точка-указатель для «использования», в строке, следующей за последней строкой головоломки. Если использовался индикатор прописных букв, вставьте терминатор заглавных букв перед ограничителем степени 1 (все без пробелов).

ч. Следуйте за головоломкой с пустой строкой или закрывающей строкой.

(См. Пример 19-1: Код символа на стр. 19-10 и Пример 19-2: Формат линейной клавиши на стр. 19-12.)

19.3.1

Пазлы с закодированными словами

а. Когда буквы заменяются цифрами, соедините числа, представляющие каждое слово, дефисами.

г. Между словами оставьте одну пустую ячейку.

г. Не разделяйте слова между строками Брайля.

г. Вставьте записку расшифровщика, объясняющую формат головоломки. Образец:

Дефис разделяет номера каждого слова; пробел разделяет слова.

Пример 19-1: Цифровые слова

⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @.ws4 @.>
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
, h [c y tell: 5d (! worm is! h2d8
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
# g- # d- # cc- # ab- # h- # ae # cb- # ca # bi- # bj- # i
# aj- # bd- # ag # e- # db- # ah- # bb- # ba # f- # ad- # c
# aa- # dg- # ai- # ac- # de- # dj

e. Используйте сжатый шрифт Брайля, когда закодированные головоломки представляют собой зашифрованные буквы.

ф. Индикаторы 1-й степени могут потребоваться перед отдельными буквами в головоломке или ключе.(См. Образец 19-3: Загадка с закодированными буквами на стр. 19-13.)

г. Замените пробел в слове символом подчеркивания.

(См. Образец 19-4: Загадка кодового числа на стр. 19-14.)

19.4.1

Код Морзе может быть показан серией точек и тире.
4 точки кода Морзе
— тире кода Морзе

а. Перечислите символы на странице «Специальные символы» или в примечании транскрибера перед текстом.

г. Вставьте пустую ячейку между отдельными символами слова.

г. Вставьте три пустые ячейки между словами.

г. Разрывы строк между словами. Не разделяйте слова между строками Брайля.

Пример 19-2: Код Морзе (буквы добавлены для удобства чтения)

— — 4-4 444 4⠀⠀⠀-4-4 — -44 4

19.4.2

Следуйте печати, когда звуки, такие как dit, di и dah, представляют собой звуки кода Морзе.

а. Используйте дефис, чтобы соединить звуки одной буквы.

г. Используйте пробел для разделения букв в словах.

г. Следите за пунктуацией при печати.

г. Разрывы строк между словами. Не разделяйте слова между строками Брайля.

Пример 19-3: Азбука Морзе со звуками слов

дах-дах дах-дах-дах ди-дах-дит ди-ди-дит
dit1 dah-di-dah-dit dah-dah-dah
дах-ди-дит дит4

19.5.1

Формат кроссвордов объясняется перед головоломкой, если в томе только одна головоломка. Формат предоставляется на странице заметок транскрибера, если в томе более одной головоломки.Когда заметка находится на странице Заметок расшифровщика, вставьте заметку расшифровщика перед головоломкой, чтобы указать местоположение объяснения. Образец:

Формат головоломки см. На стр. T4.

19.5.2

Загадки-головоломки

а. Поместите подсказки перед сеткой головоломки.

г. Отформатируйте «Поперек» и «Вниз» как заголовки ячейки 5.

г. Используйте поля 1-3 для списка подсказок.

г. Представьте списки слов для ответов в несжатом шрифте Брайля.

e.Дайте назначенные транскриберу буквы столбцов и номера строк в одной строке после подсказки.

ф. Количество букв в слове-головоломке может быть заключено в круглые скобки в конце каждой подсказки.

г. Включите назначенные транскриберу буквы столбцов / номера строк и количество букв в слове во встроенную заметку транскрибера.

Пример 19-4: Примечание встроенного транскрибера

# a4, p> женщина 5t * @. @.>

19.5.3

Сетка головоломок. Сетка головоломки — это узор из пустых и заполненных квадратов.

а. Пазлы по форме напоминают цветок, животное и т. Д., И их форма описана в примечании для расшифровщика.

г. Назначьте буквы столбцов ( a-z ) в верхней части сетки головоломки (опустите индикатор степени 1) и пронумеруйте каждую строку в сетке головоломки.

г. Обозначьте каждый квадрат, который нужно заполнить, дефисом.

г.Представьте каждый черный квадрат или пустое пространство полной ячейкой.

e. Когда пазл больше 26 квадратов в поперечнике, второй набор букв столбца удваивается, то есть aa , bb , cc . Эти удвоенные буквы требуют столбца с двумя ячейками.

ф. Перепишите буквы, включенные в головоломку, в соответствующие места без заглавных букв и без индикатора степени 1.

г. Используйте столько же клеток, сколько квадратов в головоломке; не вставляйте лишние пробелы.

ч. По возможности размещайте сетку на одной странице.

и. Если сетка слишком длинная для страницы, повторите буквы столбца в строке 1 на следующей странице (строка 2, если используется бегущий заголовок). В сетке должно быть место для номера страницы и трех предшествующих ему пустых ячеек. Если он не умещается на строке с номером страницы, начните сетку со строки 2.

Дж. Если сетка слишком велика для одной страницы, поместите сетку на разворачивающиеся страницы или страницы продолжения. Объясните формат в примечании транскриберу.Образец:

Сетка головоломки слишком широка, чтобы уместиться на одной странице. Сетка отображается на разворачивающихся страницах.

к. Если головоломка не умещается на одной странице Брайля, разместите сетку и как можно больше подсказок на страницах, обращенных друг к другу.

л. Вставьте заметку транскрибера перед кроссвордом. Образец:

В следующем кроссворде за каждой подсказкой следуют буква столбца и номер строки, назначенные транскрибером. Цифры в скобках в конце каждой подсказки указывают количество букв в слове-головоломке.Подсказка / цифра и количество букв в слове заключены в индикаторы заметок транскрибера. В сетке дефис представляет собой квадрат, который необходимо заполнить, а полная ячейка представляет собой пустое пространство.

(См. Образец 19-5: Кроссворд на стр. 19-18.)

19.6.1

Хотя невозможно предоставить конкретные форматы для всех таких материалов, соблюдайте эти общие директивы.

а. Используйте шрифт Брайля без сокращений для словарных головоломок и поиска слов.

г. Вставьте индикатор отрывка 1 степени перед началом головоломки, чтобы убедиться, что он читается как отдельные буквы.Локатор точек для «использования» требуется перед индикатором отрывка 1 степени, который в противном случае мог бы быть неправильно прочитан, потому что последовательность символов не содержала бы верхней точки. Поместите терминатор 1 степени на линию, следующую за загадкой (для которой также требуется локатор точек для «использования»). Вставьте пустую строку, чтобы обозначить конец головоломки. (См. UEB, §3.14, Локатор точек для «использования».)

г. Вставьте пробел между каждой буквой. Если словесная головоломка или поиск по буквам не умещаются на странице Брайля в этом формате, пробел между буквами может быть опущен.

г. Не оставляйте пустых строк между строками головоломки.

Пример 19-5: Головоломка со словами

«» = ;;;
w s f l o w e r l l
q q f n w w i o y w
т й о б ч а х с д к
Джу е е а г б е р с
m u g p p e l r s a
«» =; ‘

e. Если для головоломки или буквенной сетки требуется более одной страницы Брайля, вставьте «(продолжение)» в примечание встроенного расшифровщика в последней строке каждой страницы головоломки (кроме последней страницы).Начать заметку в ячейке 1.

ф. Для головоломок неправильной формы не вставляйте пробелы между буквами; следуйте печати для размещения писем.

(См. Образец 19-6: Головоломки из фигурных букв на стр. 19-20.)

19.7.1

Обычная головоломка судоку размером 9 × 9 состоит из 30 ячеек по горизонтали и 11 строк по шрифту Брайля.

а. Используйте режим линии для горизонтальных и вертикальных линий, образующих головоломку. (См. UEB, §16, Линейный режим, направляющие точки.)

г. Не заключайте головоломку в линии бокса.! «DS1 W1! R продана $ ict $ us +
4⠀⠀⠀⠀⠀ comput] s & rad> 1 b did y «k t y c
5⠀⠀⠀⠀⠀ цена! w1! r j от взгляда + на p9e
6⠀⠀⠀⠀⠀ c «o8, to f9d \ h [1 использовать! Lrs &
7⠀⠀⠀⠀⠀ символов *> t декодировать! s5t; e t
8⠀⠀⠀⠀⠀ фолл [s4
9⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @. <, Символы> e 2l ea * lr 9!
10 ⠀⠀⠀⠀ *> t4, все (! Lrs 9! Code> e
11 ⠀⠀⠀⠀ capitaliz $ 9 pr9t4 @.>
12 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
13 «» = ;;;
14 77777777777777777777777777777777777777
15 а в г д е ж з и л н о п р с т у ю
16! # $% & * () + = [] \ _ <>? /
17 ггггггггггггггггггггггггггггг
18 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
19? (% =) <) _ * [) = * <[\!) = 1 <(% _ #! +% _ [&
20! ]) =% # [=% # + [_%>] 2) = $ \ /?%! <(% \ 1
21 <(% / []% = 4
22 «» =; ‘

1⠀⠀⠀⠀⠀, присвоить символ или число] = b # hd
2⠀⠀⠀⠀⠀ ea * lr (! Алфавит4,%> e! Код)
3⠀⠀⠀⠀⠀ any «o: o w r1d» или вернуть ответ
4⠀⠀⠀⠀⠀ в год написано5 сообщение4
5⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀, «h — секретный код y c use4
6⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @.<,! символы кода головоломки> e «u!
7⠀⠀⠀⠀⠀ lrs4 @.>
8⠀77777777777777777777777777777777777777
9⠀ «» = ;;; ,,,
10 ⠀ а б в г д е ж з и к л м н о
11 #b #d #f #h #a #c #e #g #i 1 2 3 4 5 6
12 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
13 p q r s t u v w x y z, ‘
14 7 8 9 0 / * & z _] (
15 «» =; ‘
16 ггггггггггггггггггггггггггггг
17 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

1⠀⠀⠀⠀⠀, расшифровать! ^ ws f yr заклинание + li / #, —
2⠀⠀⠀⠀⠀ нас +! секретный код4, напишите год ответа] 9
3⠀⠀⠀⠀⠀! космический провайдер $ 4
4⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
5⠀77777777777777777777777777777777777777
6⠀ «» = ;;;
7⠀ ,, код q w e r t y u i o p a s d f g h
8⠀ ,, буква a b c d e f g h i j k l m n o p
9⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
10 ,, код j k l z x c v b n m
11 ,, буква q r s t u v w x y z
12 ггггггггггггггггггггггггггггг
13 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
14 # a4 stdgf
15 # b4 kqwwoz
16 # c4 ixfudn
17 # d4 ygktlz
18 # e4 usqll
19 «» =; ‘

1⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ,, картина ,, загадка #bi
2⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
3⠀⠀⠀⠀⠀, решай! foll [+ загадка)! помощь (!
4⠀⠀⠀⠀⠀ картинки «u x4 444
5⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
6⠀⠀⠀⠀⠀ ,,,: y d golf] s c> ry лишнюю пару (
7⠀⠀⠀⠀⠀ socks8, ‘
8⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @.w4, пробелы
13 ⠀⠀⠀⠀ sep> ate ea * set (symbols4 @.>

—Новая страница Брайля—

1⠀ «» = ;;; ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ a # bi
2⠀ к е й к а к е
3⠀ .— # bc- # aj # c- # ad -.— # ай
4⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
5 б а г ф и ш
6⠀ .— # d- # aa .— # ai- # e- # ae
7⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
8⠀⠀ ч о с е н а л ь
9⠀ # ч- # ба-.- # f #bj -.— # a- # ag
10
11 с л о в н т р е е
12. — .— # af -.— # b #g -.— # ab- # i
13 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
14 дней
15 #ac -.— # bb -.-
16 «» =; ‘
17 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
18 ⠀⠀⠀⠀, загадка, ответ] 3
19 # a- # b # c- # d- # e- # f # g- # h- # i- # aj
20 # aa- # ab- # ac #ad # ae- # af- # ag- # ah # ai- # bj
21 # ba- # bb- # bc6

10 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @.w> e 5clos $ 9 расшифровка заметки
]
17 ⠀⠀⠀⠀9 дикаторов4, 9! сетка1 гиф5
18 ⠀⠀⠀⠀ представляет собой квадрат для 2 заполнения $ in1 и
19 ⠀⠀⠀⠀ полная ячейка представляет собой пустой
20 ⠀⠀⠀⠀ space4 @.>

—Новая страница Брайля—

1⠀⠀⠀⠀⠀, acr #, —
2⠀ # b4, n, чтобы следовать [! правило @. @.>
3⠀ # d4, чтобы позволить «s? + G @. @.>
4⠀ # f4,! фронт (a televi.n @. 5⠀⠀⠀ «<# f"> @.> 444
6⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
7⠀⠀⠀⠀⠀, д [n
8⠀ # a4, чтобы получилось «s? + Small] @. 9⠀⠀⠀ «<# h"> @.>
10 # c4, символы @. @.>
11 # e4, «s? + Y хочу r1 * @. @.>
12 444
13 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
14 ⠀⠀⠀⠀ abcdefghijk
15 #a === — =======
16 #b = —— == — ==
17 #c === — ==== — ==
18 #d === — ==== — ==
19 #e == ——- ==
20 #f === — =======
21 #g = — = —— ==
22 #h —- === — ===
23 #i = — ===== — ===
24 #aj = —- == —-
25 #aa ======= — ===

1⠀ усы маленькие #, —
2⠀ ушки серые
3⠀ хвост коричневый
4⠀ сыр из носа
5⠀ пушистый кот
6⠀ ловушка
7⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
8⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ @.<,! головоломка% ap $ l a m \ se4 @.>
9⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
10 «» = ;;; ,,,
11 kf gh
12 ⠀ sfhbkn
13 ⠀ grayco ejaxtf
14 ghmdoqsgycatmjcuft
15 часов
16 wbamelvefksmallreie
17 ⠀ ххан сырhwyhlj
18 browngbfekf
19 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ гетрап
20 «» =, ‘;’

5⠀ # а .- .- _ .- .- .- _ #h .- .-
6⠀.- #e .- _ .- #h .- _ .- #i .-
7⠀.- .- #d _ .- #f .- _ .- #b #e
8⠀ «33333333 w3333333333w333333333
9⠀.- .- .- _ #g .- .- _ #c #h #i
10 .- .- #h _ .- .- .- _ #e .- .-
11 #c #f #a _ .- .- #h _ .- .- .-
12 «33333333w3333333333w333333333
13 #f #i .- _ .- #b .- _ #g .- .-
14 .- #h .- _ .- #c .- _ .- #e .-
15 .- .- #e _ .- .- .- _ .- .- #d

Сколько четырехбуквенных кодовых слов можно использовать с использованием букв в IOWA, если: a.Буквы не могут повторяться? б. Буквы могут повторяться?

Перестановка: определение, формула и примеры

Перестановка определяется как упорядочение набора определенных объектов.Откройте для себя формулу, чтобы найти перестановки и примеры этой идеи, например, когда перестановки включают повторения или не повторяются.

Как использовать фундаментальный принцип счета

Фундаментальный принцип подсчета используется для определения количества результатов для конкретного события.Узнайте о результатах подсчета, соответствующей лексике и о том, как применять фундаментальный принцип подсчета.

Круговая перестановка: формулы и примеры

Круговая перестановка — это просто расположение элементов по кругу.Узнайте о перестановках и круговых перестановках, поймите эффект помещения элементов в круг, просмотрите формулу круговой перестановки, изучите разницу между фиксированными и свободными кругами и рассмотрите пример проблемы.

Математические комбинации: формулы и примеры задач

Факториалы используются для вычисления комбинации.Узнайте больше об этих концепциях, решите примеры задач в этом видео, используя описанную здесь комбинацию, и изучите простой метод решения комбинированных задач.

Как вычислить вероятность перестановок

Перестановка вычисляет количество исходов, в которых порядок событий имеет значение, но не все исходы одинаково вероятны или благоприятны.Узнайте, как рассчитать вероятность перестановок с помощью функций и факториалов.

Факторные практические задачи

Факториалы — это процесс умножения числа на все предыдущие целые числа, меньшие его самого.Узнайте, как факториалы выглядят как дроби и алгебраические выражения, и решайте практические задачи, используя умножение и деление.

Введение в вероятность: формулы и примеры

Вы когда-нибудь рискнули на что-нибудь? Прежде чем воспользоваться этим шансом, вы хотели знать, каковы ваши шансы на фактическую победу? Тогда вы имели дело с вероятностью, вероятностью того, что конкретное событие произойдет.

Как использовать факторную запись: процесс и примеры

В математике факторная запись — это символ, который указывает, когда уравнение требует умножения.Узнайте, как использовать факторную запись, изучив процесс и примеры. Разберитесь, что это означает, и научитесь работать с уравнениями, которые требуют деления факториалов.

Как рассчитать вероятность комбинаций

Вероятность комбинаций может быть рассчитана, когда порядок результатов не имеет значения, используя количество благоприятных исходов, разделенное на общее количество исходов.Узнайте, как рассчитать вероятность комбинаций, работая с полезными примерами задач.

Доказательства существования в математике: определение и примеры

В этом уроке мы определяем теоремы существования и доказательства существования.Мы также объясняем, как доказывать теоремы существования, и рассмотрим примеры доказательств простых теорем существования.

Как работает распределенный кэш: дизайн и архитектура

В этом уроке мы узнаем о концепции кэширования, а также об определении и значении распределенного кэширования.Мы также рассмотрим дизайн и архитектуру различных типов распределенного кэширования.

Фундаментальный принцип подсчета: определение и примеры

Фундаментальный принцип подсчета в математике упрощает определение множества вариантов и комбинаций в группах.Откройте для себя определение фундаментального принципа счета, посмотрите несколько примеров этого метода и узнайте, как этот метод работает с показателями и факториалами.

выборок: репрезентативные, случайные и предвзятые

При проведении статистических исследований большое значение имеет тип используемой вами выборки.В этом уроке мы узнаем о репрезентативных, случайных и предвзятых выборках, а также о том, какая из них лучше всего подходит для какой ситуации.

Подразделение факториалов: определение и понятие

Факториальные функции обычно используются для вычисления возможных способов расположения и группировки объектов.Узнайте, как выражать факториальные функции с помощью факториальных обозначений, делить с помощью факториальных функций в числителе и / или знаменателе, а также решать задачи перестановки и комбинирования.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *